下列各项中，属于幼儿园课程性质的是()。A、基础性B、非义务教育性C、适宜发展性D、系统性E、基础素质教育课程

题目

下列各项中，属于幼儿园课程性质的是()。

A、基础性

B、非义务教育性

C、适宜发展性

D、系统性

E、基础素质教育课程

相似考题

1.《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念 给义务教育数学课程的定位是()。A.基础性、选择性与发展性B.选择性、基础性与操作性C.基础性、普及性与发展性D.基础性、普及性与灵活性

2.我国小学阶段课程的基本性质，应体现基础性、 发展性和 。

3.下列属于幼儿园课程主要特点的是（ ）A.游戏性 B.非义务性 C.基础性 D.适宜发展性

4.选择幼儿园课程内容应遵循()A、目标达成性B、基础性C、适切性D、平衡性E、发展性

参考答案和解析
参考答案：ABCE
更多“下列各项中,属于幼儿园课程性质的是()。A、基础性B、非义务教育性C、适宜发展性D、系统性E、基础素 ”相关问题

  • 第1题：

    我国小学阶段课程的基本性质，应体现基础性、{ }、发展性和{ }。


    答案：普及性,可接受性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    义务教育阶段的数学课程应该具有( )。

    A、基础性、普及性、发展性
    B、实践性、普及性、选拔性
    C、基础性、实践性、选拔性
    D、实践性、普及性、发展性

    答案：A
    解析：
    义务教育阶段的数学课程应具有：基础性、普及性和发展性。

  • 第3题：

    义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有（）。

    A．基础性

    B．普遍性

    C．发展性

    D．普及性


    基础课程

  • 第4题：

    下列表述中不符合小学阶段课程性质的是( )。

    A.普及性
    B.基础性
    C.发展性
    D.精英性

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    幼儿园课程不具有强制性，这是其（）。

    A游戏性

    B非义务性

    C基础性

    D文化性


    B
    略

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