领导者在日常工作中要注意抓住领导环境的特点加以有效利用,做到审时度势,因地制宜,有效应对,使组织的领导环境有助于组织的发展而不是成为障碍。()

题目

领导者在日常工作中要注意抓住领导环境的特点加以有效利用,做到审时度势,因地制宜,有效应对,使组织的领导环境有助于组织的发展而不是成为障碍。()


相似考题
参考答案和解析
参考答案:正确
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  • 第1题:

    下述公式中表述正确的是()

    A.领导有效性=f(领导者、被领导者)
    B.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)
    C.领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)
    D.领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)

    答案:B
    解析:
    领导权变理论。 领导行为是一个动态过程。这个过程由三个方面相关的因素所构成,即领导者、被领导者和环境。

  • 第2题:

    根据领导的权变理论的观点,以下正确的是()。

    A.领导者的有效性只和领导者的素质和行为有关

    B.领导者的有效性只与领导者和被领导者相关

    C.领导者的有效性只与被领导者和环境都相关

    D.被领导者和环境都相关


    D

  • 第3题:

    3、根据菲德勒的领导权变理论,在有利和不利的环境下,()领导方式最有效。

    A.两种情况下都是关心任务的领导者最有效

    B.两种情况下都是关心关系的领导者最有效

    C.有利环境是关心任务的最有效,不利环境是关心关系的最有效

    D.有利环境是关心关系的最有效,不利环境是关心任务的最有效


    菲德勒认为,某种领导方式的有效程度,取决于领导者个性行为和领导者所处环境的影响两个因素。为了确定领导者个体是属于任务取向型还是关系取向型,他设计了一种叫做“最难共事者”(Least Preferred Coworker ,简称LPC)的问卷。应用时找一些LPC来给领导者打分,若给的分值高(为正值),则该领导者属于关系取向型(注重人际关系);若给的分值低(为负值),则属于任务取向型(注重工作)。另外,他还分离出三个确定情境的因素: 1领导者-成员关系,即领导者对下属的信任、信赖和尊重的程度; 2任务结构,工作任务的程序化程度(即结构化或非结构化); 3取位权力,也就是领导者拥有的权力变量(如聘用、解雇、训导、晋升和加薪)的影响程度。 他认为,任何组织都有可能创造一些适当的领导情境,因为确定领导情境的三要素都可以采取某些办法加以改善。1改善领导者-成员关系:按下属人员的经历、文化水平、技术专长和民族习俗等,改组领导者所领导的下属组织的构成;2改善任务结构:根据具体情况,领导者可明确地确定下属人员的工作任务,也可以对下属人员要完成的工作任务规定一个总的要求,以适应不同的需求;3改善职位权力:这可通过多种方式进行。领导者可以得到组织授予更高职位或更大的权力去完成工作,也可以通过发布公告,宣布职位的变更或领导者目前具有的权威。此外,如果组织授予领导者考评下属人员业绩的权限,也可以提高其奖励权力。

  • 第4题:

    1. 领导权变理论专注的是 (A) 领导者与被领导者及环境之间的相互影响 (B) 领导者个人特性对领导有效性的影响 (C) 领导者的行为对领导有效性的影响 (D) 领导方式的易变性


    领导者与被领导者及环境之间的相互影响

  • 第5题:

    9、根据领导的权变理论的观点,以下正确的是()。

    A.领导者的有效性只和领导者的素质和行为有关

    B.领导者的有效性只与领导者和被领导者相关

    C.领导者的有效性只与被领导者和环境都相关

    D.领导者的有效性与领导者、被领导者和环境都相关


    菲德勒模型;情境领导理论;路径-目标理论;领导者-参与模型