20世纪70年代美国教育学家马丁特罗将高等教育发展分为三个阶段，精英化化阶段是指其大学适龄人口入学率为50%以下。()

题目

20世纪70年代美国教育学家马丁特罗将高等教育发展分为三个阶段，精英化化阶段是指其大学适龄人口入学率为50%以下。()

相似考题

1.马丁·特罗的高等教育大众化理论提出,高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段()A、15%以下B、20%以下C、25%以下D、30%以下

2.美国著名学者马丁特罗提出的高等教育发展三阶段学说,即随着经济社会的进步,高等教育的发展将从精英化经大众化达到普通化,高等教育毛入学率在50%以上为大众型高等教育。()此题为判断题(对，错)。

3.2008年，我国高等教育的入学率为23.3%。根据美国学者马丁?特罗的观点，我国高等教育处于()。A.精英阶段B.大众化阶段C.普及化阶段D.全民化阶段

4.20世纪70年代美国教育学家马丁特罗将高等教育发展分为三个阶段，大众化阶段是指其大学适龄人口入学率为()A、5%以上B、10%以上C、12%以上D、15%以上

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  • 第1题：

    根据美国学者马丁特罗把高等教育分成的三个阶段，当这个地区的高等教育入学人数达到该地区适龄青年（ ）以上时，属于普及高等教育阶段。


    答案：
    解析：
    0.5

  • 第2题：

    2008年，我国髙等教育的毛人学率为23.3%。根据美国学者马丁.特罗的观点，我国高等教育处于

    A.精英化阶段
    B.大众化阶段
    C.普及化阶段
    D.全民化阶段

    答案：B
    解析：
    “当一个国家大学适龄青年中接受高等教育者的比率在15%以下时，属于精英高等教育阶段；15%-50%为大众化高等教育阶段；50%以上为普及化高等教育阶段。”，这是马丁?特罗的观点。故选B。

  • 第3题：

    目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（　　）。

    A.精英化阶段
    B.大众化阶段
    C.普及化阶段
    D.全民化阶段

    答案：B
    解析：
    一般来说，高等教育毛入学率在15％以下时属于精英教育阶段，大于15％小于50％为高等教育大众化阶段，50％以上为高等教育普及化阶段。

  • 第4题：

    2008年,我国髙等教育的毛人学率为23. 3%， 根据美国学者马丁●特罗的观点，我国高等教 育处于（ ）。

    A.精英化阶段
    B.大众化阶段
    C.普及化阶段
    D.全民化阶段

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对现代教育制度改革中 高等教育大众化的掌握情况。高等教育的毛入学率达到15%就为高等教育大众化了，

  • 第5题：

    2008年，我国高等教育的毛入学率为23。3%。根据美国学者马丁·特罗的观点，我国高等教育处于
    A．精英化阶段 B．大众化阶段 C．普及化阶段 D．全民化阶段


    答案：B
    解析：

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