()是指一群人测验分数的分布情形。A、常模B、标准分数C、平均分数D、中位数

题目

()是指一群人测验分数的分布情形。

A、常模

B、标准分数

C、平均分数

D、中位数

相似考题

1.为了对测验分数作出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有()。A、标准分数B、常模C、效度资料D、信度

2.常模分数构成的分布，就是通常所说的（ ），它是解释心理测验分数的基础。A．常模分数B．常模C．导出分数D．分数

3.解释心理测验分数的比较基础是（ ）。 (A)常模分数 （B)常模(C)导出分数 (D)分数

4.常模（ ）。A．是常模分数构成的分布B．是解释心理测验分数的基础C．有一般与特殊常模之分D．但二者不可结合应用

更多“()是指一群人测验分数的分布情形。A、常模B、标准分数C、平均分数D、中位数 ”相关问题

  • 第1题：

    标准分数的应用范围包括()

    A.比较几个不同质的观测值在各自数据分布中相对位置的高低
    B.计算不同质的观测值的总和或平均值，以表示在团体中的相对位置
    C.表示标准测验分数
    D.制作常模

    答案：A,B,C,D
    解析：
    描述统计；相对量数；标准分数。标准分数的特点决定了标准分数的应用范围。标准分数的可比性，使我们可用标准分数比较不同性质的观测值在各自数据分布中的相对位置。标准分数的可加性，使我们可以使用标准分数计算不同性质的观测值的总和或平均值。因为知道了标准分数就可以知道该分数在群体中的位置，因此标准分数常用来制作常模和表示标准测验分数。

  • 第2题：

    常模分数构成的分布，就是通常所说的（），它是解释心理测验分数的基础。
    常模
    略

  • 第3题：

    6、标准分数是一种以平均数为参照，以测验分数的误差来衡量原分数在其常模团体中地位高低的评定方法。


    错误

  • 第4题：

    标准分数应用的范围有

    A.比较不同性质的观测值在各自数据分布中的相对位置
    B.计算不同性质的观测值的总和或平均值
    C.表示标准测验分数
    D.制作常模

    答案：A,B,C,D
    解析：
    标准分数的特点决定了标准分数的应用范围。标准分数的可比性，使我们可用标准分数比较不同性质的观测值在各自数据分布中的相对位置。标准分数的可加性，是我们可以使用标准分数计算不同性质的观测值的总和或平均值。因为知道了标准分数就可以知道该分数在群体中的位置，因此标准分数常用来制作常模和表示标准测验分数。

  • 第5题：

    标准分数是一种以平均数为参照，以测验分数的误差来衡量原分数在其常模团体中地位高低的评定方法。


    错误

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