战国时期的“士”,主要指具有一定知识和才能的人,与西周的“士”主要指武士含义有所不同。()
第1题:
用士养士制度的含义、性质、管理特点?
在社会激烈变革的时候,各诸侯逐渐认识到人的智谋和才能的特殊作用,为了争霸称雄,他们冲破世卿世禄制度,争相用士养士,委以重任等,使得社会上的许多人纷纷改行从学。稷下学宫:是齐国在都城临淄稷门之下设立的养士之所,以招揽天下名士。稷下学宫的学则—《弟子职》学生要虚心受教,尊重老师;饮食起居要有良好的习惯,言谈举止待人接物要有修养;规定学生学习的规则。稷下学宫管理松而不散,自由而有序,为后世提供了一个高等学府管理的范例。
第2题:
西周中央最高司法官名为()。
A.大理
B.士
C.蒙士
D.大司寇
第3题:
因为英格兰和威尔士警察领导主体与苏格兰和北爱尔兰警察领导主体有所不同,因此,英格兰、威尔士与苏格兰、北爱尔兰在普遍警官招募条件上也有很大差异。
第4题:
春秋时期士的成分是很复杂的,管仲所谓的“士”主要指()。
A.武士
B.说客
C.士大夫
D.手工业者
第5题: