幼儿想象发展的趋势是什么?

题目
幼儿想象发展的趋势是什么?

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1.幼儿同伴交往的发展趋势是什么？

2.简述幼儿想象发展的一般趋势。

3.幼儿自我意识发展的一般趋势是什么？

4.幼儿自我意识发展的一般趋势是什么?

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  • 第1题：

    幼儿想象发展的特点为（ ）。

    (A)无意想象经常出现，有意想象日益丰富
    (B)年幼儿童的想象易受各种规则束縛
    (C)再造想象占主要地位，创造想象开始发展
    (D)富有创造想象潜能


    答案：A,C,D
    解析：

  • 第2题：

    幼儿园环境创设的发展趋势是什么？
    ①重视物质环境的创设
    ②重视社会化环境的创设
    ③重视参与性环境的创设
    ④重视不平衡环境的创设
    略

  • 第3题：

    幼儿想象发展的具有什么特点（）。

    A．幼儿无意想象占主导地位，有意想象逐步发展

    B．再造想象为主，创造想象开始发展

    C．容易把想象和现实混淆存在夸大与虚构的现象

    D．有意想象和无意想象都显著发展


    1.一无意想象为主，有意想象开始发展。
    2.幼儿以再造想象为主，创造想象开始发展。
    3.幼儿想象初期想象具有极大夸张性，幼儿中后期想象开始具有合乎现实的逻辑性。

  • 第4题：

    幼儿同伴交往的发展趋势是什么?


    答案：
    解析：
    (1)幼儿间的同伴交往最初只是集中在玩具或物体上，而不是幼儿本身。 (2)学步儿(1—2岁)的游戏中包括了大量的、模式化的社会性交往，学步儿游戏最显著的特征就是幼儿相互模仿对方的动作。
    (3)2岁以后，幼儿与同伴交往的最主要形式是游戏。最初他们交往的目的主要是为了获取玩具或寻求帮助。随着年龄的增长，幼儿交往的目的也越来越倾向于同伴本身，即他们是为了引起同伴的注意，或者为使同伴与自己合作、交流而发出交往的信号。

  • 第5题：

    3、想象创造游戏的作用有____________。

    A．发展幼儿的形象想象力

    B．发展幼儿的空间想象力

    C．鼓励幼儿思维创新求异

    D．提高幼儿思维的发散性


    鼓励幼儿思维创新求异;提高幼儿思维的发散性

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