校长是教师的教师。()
题目
校长是教师的教师。()
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第1题：
所有切实关心教师福利的校长，都被证明是管理得法的校长；而切实关心教师福利的校长，都首先把注意力放在解决中青年教师住房上。因此，那些不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长，都不是管理得法的校长。为使上述论证成立，以下哪项必须为真?A. 中青年教师的住房问题，是教师的福利中最为突出的问题
B. 所有管理得法的校长，都是关心教师福利的校长
C. 中青年教师的比例近年来普遍有了大的增长
D. 所有首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长，都是管理得法的校长答案：B解析：要得到题干“那些不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长，都不是管理得法的校长”这个结论，那么必须保证管理得法与关心教师福利是同一个概念，这样才能得到这个合理的结论。故答案为B。 -
第2题：
髙中美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度？（ ）A.以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
B.以学生互评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与
C.以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
D.以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与答案：D解析：普通高中美术课程标准提出，建立以美术教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与的评价制度，使美术教师从多种渠道获得反馈信息，不断改进教学，促进自身不断成长。故正确答案为D项。 -
第3题：
依据《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》切实推进义务教育均衡发展，要实行（）A、县（区）城内教师、校长交流制度
B、镇（乡）城内教师、校长交流制度
C、省（区）城内教师、校长交流制度
D、地（市）城内教师、校长交流制度答案：A解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十七章加强教师队伍建设第六十七条规定：义务教育均衡发展改革试点。建立城乡一体化义务教育发展机制；试行县域内教师和校长交流制度；试行优质高中将招生名额合理分配到区域内普通初中的办法；切实解决区域内义务教育阶段择校问题等。故选A。 -
第4题：
美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()A.以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
B.以学生互评为主。校长、教师、学生、家长等共同参与
C.以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
D.以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与答案：A解析：美术新课程评价建议指出要建立以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与的评价制度。 -
第5题：
美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度 （ ）A．以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
B．以学生互评为主。校长、教师、学生、家长等共同参与
C．以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
D．以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与答案：A解析：美术新课程评价建议指出要建立以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与的评价制度。