在个案研究的材料收集过程中，材料提供者如老师、家长的主观偏见不会影响研究的客观性和科学性。()

题目

在个案研究的材料收集过程中，材料提供者如老师、家长的主观偏见不会影响研究的客观性和科学性。()

相似考题

1.在社会调查中,从具体情况出发与充分占有材料,所遵循的原则是()A、主观性原则B、客观性原则C、科学性原则D、系统性原则

2.个案研究需要研究者()。A.在对个案分析时应尽可能消除自己主观判断和偏见，避免个人化情感与情绪的影响B.尽量进行自己的判断，使个案更符合自己的观点

3.()通过研究者在访问过程中与被访者的互动，由浅入深，可较深入地搜寻研究对象的特定经历和动机的主观资料。A:焦点小组 B:深度访谈 C:参与观察 D:个案研究

4.在收集资料的过程中，研究者的主观因素，诸如个人经验、理解水平、价值取向等，不会影响资料的全面性和目的性。()

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  • 第1题：

    某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作，在资料收集过程中，其正确的做法是()。

    A:以多种手段来收集资料，记录研究对象的多元资料
    B:在研究前建构研究假设，为资料收集提供准确指引
    C:在资料收集中积极互动，引导研究对象的正面行为
    D:以生活工作阅历为基础，解剖研究对象的主观感觉

    答案：A
    解析：
    个案研究的资料收集有其特色。特色之一是非模式化。特色之二是手段和资料多样化。特色之三是详尽深入。特色之四是强调应用性研究，注重改变行为的模式。

  • 第2题：

    关于资料收集方法，以下说法正确的是( )

    A.用定量研究法进行资料收集时必须用数字将资料量化，使之可测量可统计
    B.定性研究资料以文字形式表示，一般无需将资料用数字量化
    C.大多数研究要求所收集的资料具有客观性
    D.定性研究的资料收集过程中研究人员的主观判断不是必要的
    E.霍桑效应不会影响资料的有效性

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    在社会调查中，从具体情况出发与充分占有材料，所遵循的原则是（）。

    A主观性原则

    B客观性原则

    C科学性原则

    D系统性原则


    B
    略

  • 第4题：

    下列有关个案法的描述错误的是()

    A.个案研究缺乏代表性，在推论总体时要慎重
    B.是非控制性观察，获得的材料粗略、属于描述性的
    C.由于研究对象少，无法进行全面、系统及深入的研究
    D.主观偏见可降低个案研究的效度

    答案：C
    解析：
    研究方法。 个案法：对某个被试进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。优点：区分个体差异；缺点：缺乏普遍性，无法推广，研究者易产生主观影响，无法重复。

  • 第5题：

    个案研究过程中要收集哪些方面的资料？
    具体的个案研究要收集的资料往往会随研究的目的和内容不同而有所不同，但一般来说，应着重收集以下四个方面的资料：
    （1）反映研究对象基本情况的资料；
    （2）反映研究对象活动和成长过程及发展状况的资料；
    （3）反映研究对象所在单位（或团体）情况的资料；
    （4）反映研究对象的家庭与社会背景的主要资料。
    略

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