描写,是把某一对象的状貌、情态,生动、具体、形象地再现给读者。()
第1题:
所谓活化语文教学内容,就是对智障学生进行语文教学的教材予以#()#,再现理性认识赖以产生的客观对象的形象,并与活生生的生活实际产生联系,为语文课提供具体、生动、形象的教学内容。
第2题:
所谓再现场景,就是把新闻事实的某些()具体、生动、准确地描述出来,使人身临其境。
第3题:
()消息要对现场、人物等的细节进行准确、清晰、形象、生动的描写和再现。
第4题:
经验消息要对事情发生或人物活动的现场,给予准确、清晰、形象、生动的描写,活生生的再现。
第5题:
所谓再现场景,就是把新闻事实的某些 具体、生动、准确地描述出来,使人身临其境。