属于物理教师教学艺术范畴的有()：A、良好的语言表达能力B、个性化的教学风格C、机智的课堂应变能力D、优美的板书

题目

属于物理教师教学艺术范畴的有()：

A、良好的语言表达能力

B、个性化的教学风格

C、机智的课堂应变能力

D、优美的板书

相似考题

1.教师课堂教学能力的主要内容有语言表达能力、组织教学的能力和()。A.精深的专业技能B.良好的人际关系C.课堂教学控制能力D.课堂教学秩序的控制能力

2.教师所要具有的艺术修养指的是:()。A、教学语言的艺术B、课堂节奏的艺术C、导课的艺术D、课堂教学的风格艺术

3.语文教师的创新体现于()。A、个性化的教学风格B、个性化的人格C、个性化的着装D、个性化的语言

4.运用陶冶的教学方法最重要的是()A、教师的教学风格B、教师的语言表达能力C、创设实现教学任务的情境D、教学的周密计划

更多“属于物理教师教学艺术范畴的有():A、良好的语言表达能力B、个性化的教学风格C、机智的课堂应变 ”相关问题

  • 第1题：

    对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价，属于教学行为评价的（　　）。

    A．教师的教姿教态
    B．教师的教学能力
    C．教师的评价语言
    D．教师的驾驭课堂能力

    答案：B
    解析：
    对教学能力的评价应从教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力来进行判断。

  • 第2题：

    小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()。

    A.课堂应变能力
    B.设计教学的能力
    C.语言表达能力
    D.分析教材的能力

    答案：D
    解析：
    小学语文教师要想上好语文课并提高教学质量，就一定要注重对教材的分析。教材分析是教师备课中的一项重要的工作，是教师进行教学设计、编写教案、制订教学计划的基础；是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键，对顺利完成教学任务具有十分重要的意义。

  • 第3题：

    教师偏爱的教学技术被称为（）

    A教学风格

    B教学特征

    C教师能力

    D教学艺术


    A
    略

  • 第4题：

    对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价，属于教学行为评价的（　　）。

    A.教师的教资教态
    B.教师的教学能力
    C.教师的评价语言
    D.教师的驾驭课堂能力

    答案：B
    解析：
    【知识点】教学评价。 【答案】B。
    【解析】对教学能力的评价应从教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力来进行判断。

  • 第5题：

    小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的( )

    A.课堂应变能力
    B.设计教学的能力
    C.语言表达能力
    D.分析教材的能力


    答案：D
    解析：
    小学语文教师要想上好语文课并提高教学质量，就一定要注重对教材的分析。教材分析是教师备课中的一项重要的工作，是教师进行教学设计、编写教案、制订教学计划的基础;是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键，对顺利完成教学任务具有十分重要的意义。

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