美国行为主义课程模式认为通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为。()

题目

美国行为主义课程模式认为通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为。()

相似考题

1.通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为是认知发展理论课程模式的主要观点。()

2.在美国，行为主义课程模式以间接、抽象的方式教儿童学业技能、道德知识和社会规则。()

3.在美国，行为主义课程模式认为不是中心科目的是()。A、阅读B、语言C、计算D、运动

4.教师通过控制强化而塑造行为，随年龄增长，强化物不断变化是行为主义理论课程模式的教育原则。()

参考答案和解析
正确答案：对
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  • 第1题：

    美国适宜性课程认为婴儿和学步儿童主要通过感受环境来学习。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    行为主义认为（　　）。

    A 、 心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系
    B 、 可以根据刺激推知反应，根据反应推知刺激
    C 、 可以通过控制环境塑造人的心理和行为
    D 、 人的心理包含意识和无意识

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    行为主义认为（）。多选

    A. 心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系
    B. 可以根据刺激推知反应，根据反应推知刺激
    C. 可以通过控制环境塑造人的心理和行为
    D. 人的心理包含意识和无意识

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 基础心理学 /心理学史
    美国心理学家华生反对构造心理学的观点，创立了行为主义，认为，心理学研究行为的任务，就在于查明刺激与反应之间的规律性关系，由此就能根据刺激推知反应，根据反应推知刺激。只要明确了刺激和反应（即S-R）之间的关系，就可以预测行为，并可以通过控制环境塑造人的心理和行为 。因此，这一学派的观点，在心理发展的决定因素的争论中，是一种典型的环境决定论的观点。

  • 第4题：

    在美国，行为主义理论课程模式强调内部顺序和模式。()


    参考答案：错误

  • 第5题：

    行为主义认为（ ）。

    (A)心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系
    (B)可以根据刺激推知反应，根据反应推知刺激
    (C)可以通过控制环境塑造人的心理和行为
    (D)人的心理包含着两个主要的部分：意识和无意识


    答案：A,B,C
    解析：

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