实践性是教师的教育教学研究研究内容的主要特征。()

题目

实践性是教师的教育教学研究研究内容的主要特征。()

相似考题

1.教师的教育教学研究与专业研究者的研究没有区别。()此题为判断题(对，错)。

2.资料的收集与整理是教师的教育教学研究过程中的重要环节。()

3.教育教学研究也是一种促进教师专业发展的途径。()

4.下列不属于校本教学研究的是()A.教师是教学研究的主体B.教学研究是学校研究的主体C.学校是教学研究的基地D.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

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  • 第1题：

    全面地、准确地理解教师的教育教学研究,必须考虑哪些方面()

    A、研究目的

    B、研究主体方面

    C、研究内容

    D、研究方法


    参考答案：A,B,C,D

  • 第2题：

    教师进行教育教学研究的优势有哪些？


    答案：
    解析：
    (I)教师工作于真实的教育教学情境之中，最了解教学的困难、问题与需求，能及时清晰地知觉到问 题的存在；
    (2)教师与学生的共同交往共同构成了教师的教育教学生活，因此教师能准确地从学生的学习中了 解到自己教学的成效,了解到师生互动需要改进的方面；
    (3)实践性是教育教学研究的重要品性，教师是教育教学实践的主体，针对具体的、真实的问题所采 取的变革尝试，能够在实践中得到检验，进而产生自己的知识，建构适合情境的教学理论。

  • 第3题：

    7、在各省、地市和区县三级教学研究室从事教学研究的教研员队伍，是中国独有的教师教育者群体。


    ABC

  • 第4题：

    倡导教师成为研究者具有重要意义,这主要有()

    A、教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接

    B、教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要

    C、教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生与教师专业发展的促进

    D、教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感


    参考答案：A,B,C,D

  • 第5题：

    高校教师教学研究的主要内容有哪些


    答案：
    解析：
    （1）研究教学内容；
    （2）研究教学方法。

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