影响着青少年的同伴接纳性因素有( )。A、美感B、认知技能和交往技能C、行为特征D、个人品质

第1题：

青少年与同伴交往有哪些特征？
1、同伴交往：
①迫切需要融入同龄群体。
②重视友谊。
③充满矛盾的异性交往。
2、亲子交往：
①青少年对父母的态度发生变化。
②亲子关系的亲密程度发生变化。
③青少年对父母产生新的期望。
3、师生交往：
①师生关系是民主、平等的人际关系。
②教师是建立良好师生关系的主导者。
③学生对教师的服从和信任程度降低。
略

第2题：

【填空题】喜欢与人交往，在交往中积极主动，并常常表现出友好、积极的交往行为，因而被大多数同伴所接纳、喜爱，在同伴中有较高的地位，具有较强的影响力。这种同伴交往类型是 。

第3题：

14、7. 儿童在同伴交往过程中的（），反映了同伴接纳性，也就是群体对个体的态度。同伴接纳的状况，受社会行为、学业成绩、社交策略、教师接纳等多种因素的影响。

第4题：

3、同伴关系的重要性表现在

A．同伴交往是集体归属感的心理需求

B．同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能

C．同伴交往有利于自我感念的发展

D．同伴交往增进良好的品质和社会责任感

第5题：

喜欢与人交往，在交往中积极主动，并常常表现出友好、积极的交往行为，因而被大多数同伴所接纳、喜爱，在同伴中有较高的地位，具有较强的影响力。这种同伴交往类型是 。