“需要层次理论”是美国心理学家马斯洛提出来的，这一理论是激励理论的基础理论。()

题目

“需要层次理论”是美国心理学家马斯洛提出来的，这一理论是激励理论的基础理论。()

相似考题

1.需要层次理论是由美国心理学家（ ）提出来的。A．劳伦斯B．凯恩斯C．马斯洛D．赫茨伯格

2.()是研究人的需要结构的一种理论,是美国心理学家马斯洛首创的一种理论。A.双因素激励理论B.需要层次论C.公平理论

3.需要层次理论是由美国社会心理学家亚伯拉罕·h·马斯洛提出来的。()此题为判断题(对，错)。

4.美国心理学家马斯洛提扇的理论是A.需要层次理论B.公平理论C.期望理论D.双因素理论

更多““需要层次理论”是美国心理学家马斯洛提出来的，这一理论是激励理论的基础理论。()”相关问题

  • 第1题：

    下列理论是由美国心理学家亚布拉罕?马斯洛提出的是()。

    A、双因素理论

    B、需要层次理论

    C、X理论

    D、Y理论


    参考答案：B

  • 第2题：

    需要层次理论是美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年提出来的一种激励理论,属于____。

    A.内容型激励理论

    B.过程型激励理论

    C.行为改造理论

    D.公平理论


    正确答案：A

  • 第3题：

    需要层次理论是美国著名管理心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的一种激励理论，属于行为改造型激励理论。（ ）


    答案：错
    解析：
    该理论属于内容型激励理论。

  • 第4题：

    试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论。


    答案：
    解析：
    (1)马斯洛认为人的基本需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。在人的需要层次中，最基本的是生理需要，如对食物、水、空气、睡眠、性等的需要；在生理需要得到基本满足后，便是安全需要，即表现为个体要求稳定、安全、受到保护、免除恐惧和焦虑等；这之后是归属和爱的需要，即个体要求与他人建立感情联系，如结交朋友、追求爱情等；随后出现的是尊重的需要，它包括自尊和受到他人的尊重；在上述这些低一级的需要得到基本满足后，便进入自我实现的需要层次。
    (2)自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。它具有两方面的含义，即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。马斯洛认为，自我实现的人心胸开阔、独立性强，具有创造性；他们知道自己的需要，能意识到自己实际上是怎样一个人，自己的使命是什么。从学习心理的角度看，人们进行学习就是为了追求自我实现，即通过学习使自己的价值、潜能、个性得到充分而完备的发挥、发展和实现。

  • 第5题：

    （）理论是由美国心理学家马斯洛提出的。

    • A、需要层次理论
    • B、科学管理理论
    • C、社会系统学派
    • D、决策理论学派

    正确答案:A

  • 第6题：

    情感激励是饭店中应用最普遍的一种激励方式，其基础理论是马斯洛的需要层次理论。（）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    美国心理学家“马斯洛”提出的著名理论是（）。

    • A、需要层次理论
    • B、双因素理论
    • C、期望理论
    • D、公平理论

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）是美国人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛（A.Maslow）于1943年首次提出来的，为以后的激励理论发展奠定了基础。

    • A、ERG理论
    • B、经济人假设理论
    • C、双因素理论
    • D、需要层次理论

    正确答案:D

  • 第9题：

    马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕？马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    （）是美国人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛（A.Maslow）于1943年首次提出来的，为以后的激励理论发展奠定了基础。
    A

    ERG理论

    B

    经济人假设理论

    C

    双因素理论

    D

    需要层次理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕？马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    需要层次理论是由美国心理学家（　）提出来的。
    A

    劳伦斯

    B

    凯恩斯

    C

    马斯洛

    D

    赫茨伯格


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国心理学家马斯洛提出的行为科学理论是()

    A、Z理论

    B、人际关系理论

    C、关于人性的理论

    D、需要层次理论


    参考答案：D

  • 第14题：

    需要层次理论是美国著名管理心理学家和行为学家马斯洛提出来的一种激励理论，在激励理论类型上它属于：

    A.行为改造型激励理论
    B.需要型激励理论
    C.过程型激励理论
    D.内容型激励理论

    答案：D
    解析：
    第一步，本题考查管理学基本原理。
    第二步，内容型激励理论重点研究激发动机的诱因。主要包括马斯洛的“需要层次论”、ERG理论、赫茨伯格的“双因素理论”和麦克莱兰的“成就需要激励理论”。

  • 第15题：

    简述美国心理学家马斯洛需要层次理论。


    答案：
    解析：
    在众多的动机理论中，美国心理学家马斯洛的需要层次理论有广泛的影响。他认为，人的基本需要分为生理、安全、归属和爱、尊重、自我实现五种需要。前三种需要为缺失需要，必须得到一定程度的满足;后两种是成长需要，不是我们生存所必需的，但是对于我们适应社会来说，却有很重要的积极意义。人们很少能得到完全的满足，较低级的需要至少部分满足后才能出现相对高级需要的追求。一般来说，学校里最重要的缺失需要是爱和自尊。如果学生感到没有被人爱，或认为自己无能，他们就不可能有强烈的动机去实现较高的目标。那些不清楚自己是否讨人喜欢或自己能力高低的学生，往往会做出较“安全”的选择，随大流，为测验而学习。教师应该通过外部动机激发学生的学习行为，最重要的是让学生将这种行为转化为内部动机，使学习成为一种稳定而持久的行为。
    需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，美国心理学家马斯洛是这一理论的提出者。这是历年考试中的重要考点，多以单项选择题、简答题、材料分析题的形式出现，考生对需要层次理论的内容及其在教学中的应用必须重点掌握。

  • 第16题：

    需要层次理论是由美国心理学家（）提出来的。

    • A、霍夫兰德
    • B、休曼
    • C、马斯洛
    • D、巴甫洛夫

    正确答案:C

  • 第17题：

    美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需要理论叫（）。

    • A、需要演化理论
    • B、需要层次理论
    • C、五重需要理论
    • D、三重需要理论

    正确答案:B

  • 第18题：

    由美国心理学家赫兹伯格提出的需要激励理论是（）

    • A、需要层次理论
    • B、成就需要理论
    • C、双因素理论
    • D、ERG理论

    正确答案:C

  • 第19题：

    最著名的激励理论是马斯洛的（）

    • A、X理论和Y理论
    • B、需要层次理论
    • C、双因素理论
    • D、激励-保健理论

    正确答案:B

  • 第20题：

    需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕•马斯洛提出来的一种激励理论，属于（）

    • A、过程型激励理论
    • B、需要激励理论
    • C、内容型激励理论
    • D、行为改造型激励理论

    正确答案:C

  • 第21题：

    需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的一种激励理论，属于行为激励理论。（）


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕•马斯洛提出来的一种激励理论，属于（）
    A

    过程型激励理论

    B

    需要激励理论

    C

    内容型激励理论

    D

    行为改造型激励理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的一种激励理论，属于行为激励理论。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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