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第1题：
在口语交际的语境原则中，对语境消极、负面的影响加以疏导、谈话或消释，从而保证口语交际的顺利进行，这被称之为（）。
A对语境的遏止
B对语境的导引
C对语境的顺应
D对语境的再造
B
略 -
第2题：
幼儿在自由宽松的语境中能够更加大方自如地进行表达，因此，在讲述活动中应让幼儿自由随意地进行交谈，不应讲究正规和正式的语境创设。
错误 -
第3题：
【单选题】下面关于谈话法的表述，不正确的是（）
A．谈话法是研究学前儿童的常用方法
B．和幼儿交谈，可以研究他们的心理活动
C．谈话形式是随意的，谈话内容围绕儿童的兴趣展开
D．谈话者应有充分的理论准备，熟练的谈话技巧
谈话者应有充足的理论准备，熟练的谈话。 -
第4题：
3、谈话的氛围和语境是宽松自由的，幼儿可以不受谈话话题、谈话经验的限制，畅所欲言地进行信息交流和经验分享，具有更大的自主性。
正确 -
第5题：
【单选题】幼儿园谈话活动的特点是（)。
A．要有凭借物
B．注重多方的信息交流
C．要有相对正式的语境
D．旨在锻炼幼儿的独白言语能力
中心话题主导谈话方向;知识经验丰富谈话素材;多方交流提升谈话技能;营造自由宽松的谈话语境;间接方式进行谈话指导