意识倾向性是指评价者的情感意志特征和情绪状态。()

题目

意识倾向性是指评价者的情感意志特征和情绪状态。()

相似考题

1.评价者的不同情趣、爱好、动机、价值观等,是指评价者和被评者的()A意识倾向性()B情意心理C认知倾向D个性心理特征

2.情意心理,是指评价者的情感意志特征和情绪状态。()此题为判断题(对，错)。

3.个性心理特征，是指评价者的情感意志特征和情绪状态。()

4.通过评价者的目的、需要、价值观等构成的评价心理机制及倾向性,与不同的评价方式结合,作用于被评价者时所引起的被评价者的自我意识、情绪状态、意志动机、需要和成就目标、与评价者人际关系的变化等。叫做()A、类群效应B、模式效应C、评价效应D、理想效应

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  • 第1题：

    评价者的情感意志特征和情绪状态是指()。

    A、意识倾向性

    B、情意心理

    C、认识倾向

    D、个性心理特征


    正确答案：B

  • 第2题：

    性格的结构特征不包括

    A.情绪特征
    B.道德特征
    C.意志特征
    D.现实态度
    E.意识倾向性

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    【单选题】课堂心理气氛是指在课堂教学中,通过师生的相互作用而产生和发展起来的一种综合的心理状态,包括（)。

    A．知觉状态、思维状态、情绪情感状态和意志状态

    B．注意状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态

    C．知觉状态、思维状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态

    D．知觉状态、思维状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态


    是班集体在课堂上所表现出来的心理气氛，通常就是指课堂里一些占优势的态度与情感的综合状态，课堂心理气氛是在课堂教与学的过程中，由于师生的相互作用而产生和发展起来的，是课堂活动中教师、学生的心理过程与个性特征之间的中间环节，主要受到教师的教风、学生的学风、教学的时空环境三个因素的影响。（课堂的心理气氛可以分为积极的、消极的和对抗的三种类型。

  • 第4题：

    性格的结构特征不包括

    A.现实态度
    B.意志特征
    C.情绪特征
    D.道德特征
    E.意识倾向性

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    性格的结构包括意志特征、情绪特征、理智特征和：（）

    A 个性倾向性

    B 能力特征

    C 态度特征

    D  自我意识


    C
    略

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