托尔曼学习理论中两个重要的中介变量是()。A、刺激B、目的C、认知D、反应

题目

托尔曼学习理论中两个重要的中介变量是()。

A、刺激

B、目的

C、认知

D、反应

相似考题

1.目的和认知是托尔曼学习理论中的两个重要中介变量,所以称他的学习理论为认知—目的说。()此题为判断题(对，错)。

2.托尔曼早年认为中介变量有两类，即需求变量和认知变量。后来他对此作了修改，认为有三种主要的中介变量：需要系统、行为空间和____。A、强化系统B、记忆系统C、动机系统D、信念

3.新行为主义者托尔曼(1886～1959)提出刺激和反应之间，即实验变量和行为变量之间存在一个“( )”，这就是有机体的内部因素。A．平衡变量B．中介变量C．条件变量D．心理变量

4.“中介变量”的概念是由()提出来的。A、托尔曼B、苛勒C、华生D、赫尔

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  • 第1题：

    新行为主义者托尔曼关于行为主义的理论认为，（ ）是正确的。

    A．B=f(S、P、H、C、A)

    B．中间变量就是有机体的外部因素

    C．B=f(S、P、H、T、A)

    D．刺激和反应间存在中介变量


    正确答案：CD

  • 第2题：

    认知派学习理论的鼻袓是（ ）

    A、 布鲁纳的发现学习理论
    B、 奥苏贝尔的同化学习理论
    C、 格式塔的完形学习理论
    D、 托尔曼的符号学习理论

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    【多选题】下列属于学习的联结-认知理论的是（)。

    A．托尔曼认知目的说

    B．班杜拉的观察学习理论

    C．人本主义学习理论

    D．布鲁纳的学习理论


    托尔曼认知目的说 班杜拉的观察学习理论;托尔曼认知目的说

  • 第4题：

    关于新行为主义者托尔曼的理论，( )是正确的。
    (A) B=f (S、P、H、C、A) (B)中间变量就是有机体的外部因素
    (C) B=f (S、P、H、T、A) (D)刺激和反应之间存在中介变量


    答案：C,D
    解析：

  • 第5题：

    在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是（）

    A魏特海墨

    B加涅

    C托尔曼

    D苛勒


    C
    略

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