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  • 第1题:

    游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿童通过游戏()

    A打破自我封闭

    B进行精神发泄

    C“玩”出其问题

    D说出其问题


    D

  • 第2题:

    从听说游戏的语言教育目标来看,听说游戏可以分为两大类型。一种是以_____的游戏,另一种是以_____为主的游戏。


    1、帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习;2、在听说游戏中提高幼儿积极倾听的水平;3、培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性。

  • 第3题:

    【单选题】学前儿童语言游戏是一种有规则的游戏,是为发展幼儿()而设计的一种活动。

    A.视觉

    B.听力

    C.游戏

    D.语言


    演讲

  • 第4题:

    游戏治疗中把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿童通过游戏()

    A打破自我封闭

    B进行精神发泄

    C“玩”出其问题

    D说出其问题


    D

  • 第5题:

    下列关于游戏和认知发展关系说法错误的是()。

    A.游戏促进创造力发展

    B.游戏促进儿童语言发展

    C.自由游戏对创造性思维发展没有影响

    D.游戏促进儿童解决问题能力的发展


    自由游戏对创造性思维发展没有影响。