在途径—目标理论中,领导者发布指示,明确告诉下属做什么,怎么做,这种领导方式是____型领导。

题目
在途径—目标理论中,领导者发布指示,明确告诉下属做什么,怎么做,这种领导方式是____型领导。

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1.关注下属的成熟度的理论是()。A、领导生命周期理论B、途径—目标理论C、情景理论D、领导者参与模型

2.路径—目标理论告诉我们，领导者可以而且应该根据不同的环境特点来调整领导方式和作风，当领导者面临一个新的工作环境时，他可以采用指示型领导方式，指导下属建立明确的任务结构和明确每个人的工作任务。()

3.领导者采用单向沟通的方式向下属说明应该干什么,在何时、何地、用何种方法去完成。这种领导者行为在情境领导理论中称为().A关系行为B工作行为C有效的领导方式D无效的领导方式

4.认为成功的领导者要根据下属的成熟程度选择合适的领导方式，这是( )。A 费特勒模型B 管理四分图理论C 途径——目标理论D 应变领导模式理论

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  • 第1题：

    在途径—目标模式中,领导者向下属提出挑战性的目标,希望下属高质量地完成任务,并相信下属能实现目标,这种领导方式是()。

    A.指令型领导

    B.支持型领导

    C.参与型领导

    D.成就型领导


    参考答案：D

  • 第2题：

    豪斯的路径-目标领导理论中领导者是友好而亲近的，对下属行为表现出诚恳的关注这种领到方式是（）

    A.指导型领导
    B.参与型领导
    C.授权型领导
    D.支持型领导

    答案：D
    解析：
    路径一目标领导理论。 豪斯的路径一目标领导理论认为领导方式包括四种：指导型领导、支持型领导、参与型领导、成就取向型领导。支持型领导的领导者是友好而亲近的，对下属行为表现出诚恳的关注。C项的授权型领导属于卡门区分的四种领导方式之一。故答案选D。

  • 第3题：

    途径-目标理论认为领导者与领导方式必需是部下乐于接受的方式，必须具有激励性。


    BCDE

  • 第4题：

    途径——目标理论认为，领导者的效率是指（ ）。

    A．领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力

    B．领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会

    C．领导者通过明确目标，给予下属支持性的监督和指导，从而增加达到工作目标的期望值

    D．领导者根据下属的个人特性和环境因素，指导下属达到组织目标的能力


    正确答案：A

  • 第5题：

    7、根据豪斯的路径—目标领导理论,如果下属的任务结构含糊不清时,哪种领导者行为更合适？（）

    A．参与型

    B．支持型

    C．成就导向型

    D．指示型


    指示型;支持型;参与型;成就取向型

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