关于乐与礼，下列说法正确的是：A、乐从内心发出，礼从外部表现B、乐无国界;礼有国界C、“乐极和，礼极顺”D、最高级的乐一定是激烈的，最隆重的礼一定是华丽的

题目

关于乐与礼，下列说法正确的是：

A、乐从内心发出，礼从外部表现

B、乐无国界;礼有国界

C、“乐极和，礼极顺”

D、最高级的乐一定是激烈的，最隆重的礼一定是华丽的

相似考题

1.“六艺”是指()。A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、数C、诗、书、礼、乐、书、数D、礼、乐、射、御、书、诗

2.儒家认为乐与礼的关系是：A、乐由中出，礼自外作B、乐的层次较低，礼的层次较高C、礼的层次较低，乐的层次较高D、二者互斥，不能共存

3.西周“六艺”中的()是大学课程。A.礼、乐、射、御、书、都。B.礼、乐。C.礼、乐、射、御。D.礼、乐、书、数。

4.我国学校课程的雏形“六艺”是指（ ）。A．“诗、书、礼、乐、射、数”B．“诗、书、礼、乐、御、数”C．“礼、乐、射、御、书、数”D．“礼、乐、射、御、诗、画”

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  • 第1题：

    “六艺”指礼、乐、射、御、书、数。是先秦时期人们的教育子弟的方式，古代“六艺”和现代德、智、体、美的对应关系为（ ）。

    A、书、数——智礼——德御——体乐——美
    B、礼、乐——德数——智射、御——体书——美
    C、礼、书——德射——体数、乐——智御——美
    D、书、数——智礼——德御、乐——美射——体

    答案：A
    解析：
    本题考查人文历史。
    “礼”指礼节；“乐”，指音乐舞蹈；“射”，指射箭；“御”，指驾车的技巧；“书”，指书法；“数”，指术数，是计算、数学的技术。
    “礼”是德育，“书”、“数”是智育，“射”、“御”是体育，“乐”是美育。

  • 第2题：

    1、从人类历史文明的发展来说，“礼乐文化”的发展是（）

    A．礼乐并重

    B．礼重于乐

    C．先有“乐”，随着礼仪的不断建立与规范，逐渐发展为“礼乐”并重

    D．乐重于礼


    先有“乐”，随着礼仪的不断建立与规范，逐渐发展为“礼乐”并重

  • 第3题：

    以下表述中，哪个选项是正确答案

    A．孔子提出：“兴于国、立于礼、成于乐”的审美教育思想

    B．孔子提出：“兴于言、立于礼、成于乐”的审美教育思想

    C．孔子提出：“兴于诗、立于礼、成于乐”的审美教育思想

    D．立于礼、成于乐”的审美教育思想


    孔子提出：“兴于诗、立于礼、成于乐”的审美教育思想

  • 第4题：

    《礼记》说：周公“制礼作乐”。关于“礼”和“乐”说法错误的是（　　）

    A.“礼”的建设，形成了西周文化的主框架
    B.“礼”有尊崇上天和先祖的内容
    C.“乐”以其艺术美使得讲究等级规范、形式森严的“礼”具有了征服人心的感染力
    D.“礼”和“乐”的使用，适用于当时的整个社会阶层

    答案：D
    解析：
    礼和乐是西周时期重要的统治方法。是为了维护周王的统治，稳定贵族政治，使社会上的人都牢牢束缚在某种固定的阶级、阶层位置上。但是，当时“礼不下庶人，刑不上大夫”，因此，正确选项是D。

  • 第5题：

    8、“乐者，天地之和也；礼者，天地之序也；和故百物皆化，序故群物皆别；乐由天作，礼以地制”（《礼记·乐记》）。由此可知，（）是内在情感的展示，（）是外在规范的体现；

    A．乐、礼

    B．礼、乐

    C．乐、序

    D．序、礼


    乐是天地之间的和谐的表现，礼是天地之间的秩序的表现

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