教育方法包括教育者的教法和受教育者的学法两个方面。()
第1题:
第2题:
第3题:
教育的基本构成要素包括()。
A教师、学生、教材
B教师、学生、教学方法
C教育者、受教育者、教育内容
D教育者、受教育者、教育措施
第4题:
对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用()。
第5题:
教育的要素包括:()
第6题:
德育过程结构的构成要素是()。
第7题:
德育过程的矛盾包括()。
第8题:
德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成,其中受教育者包括受教育者__________,他们都是德育的对象。
第9题:
教育者、受教育者、德育内容
教育者、受教育者、德育方法
教育者、受教育者、德育影响
教育者、受教育者、德育内容、德育方法
第10题:
专题讲座法
参与式教学法
课堂教学法
示教法
价值澄清法
第11题:
第12题:
教育者与受教育者的矛盾
教育者与德育内容、德育方法的矛盾
受教育者与德育内容、方法的矛盾
教育者自身内部诸要素之间的矛盾
受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
第13题:
第14题:
第15题:
德育过程的构成要素为()
第16题:
教育活动中最为重要的因素是()
第17题:
教育的要素主要包括()。
第18题:
德育过程结构的构成要素是()。
第19题:
德育过程的构成要素包括()。
第20题:
教育者、教育内容、教育手段
教育者、受教育者、教育中介
教育者、教育方法、教育环境
教育材料、教育手段、教育组织形式
第21题:
教师、学生、教材
教师、学生、教学方法
教育者、受教育者、教育内容
教育者、受教育者、教育措施
第22题:
教育者和教育影响
受教育者和教育影响
教育者和受教育者
教材和教法
第23题:
教育者、受教育者
教育者、受教育者、德育内容
教育者、受教育者、德育内容、德育方法
教育者、受教育者、德育环境