教育受制于社会政治、经济、文化的发展状态及水平。()

题目

教育受制于社会政治、经济、文化的发展状态及水平。()

相似考题

1.教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。（ ）

2.怎样理解教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景？

3.教育目的的指导作用不受制于特定的社会政治、经济、文化背景的影响。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.教育作为一种社会现象，虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化，但同时它也具有______性。

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  • 第1题：

    教育作为一种社会现象，虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化，但同时它也具有（ ）。


    答案：相对独立性,
    解析：

  • 第2题：

    社会的（ ）决定了教育目的的性质和方向。

    A.生产力发展水平 B.政治经济发展水平
    C.主流文化 D.政治精英


    答案：B
    解析：
    在阶级社会里，掌握生产资料的阶级一定要通过政治组织和机构、法律制度、思想意识等手段来控制教育，对教育的性质、目的、制度、内容乃至方法、手段 等都给予一定的制约和影响作用，使其能够更好地为本阶级的利益服务。

  • 第3题：

    高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的（ ）。

    A. 负面因素
    B. 经济因素
    C. 政治因素
    D. 文化因素

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    幼儿教育发展的规模和速度取决于（　　）。

    A.经济发展水平
    B.社会政治制度
    C.社会文化水平
    D.环境因素

    答案：A
    解析：
    教育的性质是由政治制度决定的，而教育的发展是受生产力发展水平制约的。生产力发展制约着教育发展的规模和速度；制约着教育目的(人才的培养规格)；制约着课程设置和教学内容的改革；生产力发展促进教学方法、教学手段和教学组织形式的改进。经济发展水平其实就是生产力发展水平的另一种说法，所以本题选A。

  • 第5题：

    制约教育发展规模和速度的是（）

    • A、社会经济基础
    • B、社会政治制度
    • C、社会文化
    • D、生产力的发展水平

    正确答案:D

  • 第6题：

    小学教育目的的制定，受制于（　）规律。

    • A、政治经济文化
    • B、遗传
    • C、儿童身心发展
    • D、教育

    正确答案:C

  • 第7题：

    小学教育目的的客观依据是（）的发展水平。

    • A、我国的国情
    • B、社会政治
    • C、经济
    • D、文化

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    教育发展的规模和速度是由（）决定的。

    • A、政治经济制度
    • B、社会文化
    • C、生产力发展水平
    • D、社会人口

    正确答案:C

  • 第9题：

    高等教育作为构成社会大系统的一个子系统，与整个社会大系统及其他子系统存在着内在的本质联系，这种本质联系表述为（）。

    • A、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约，并对政治、经济、科技和文化的发展起作用.
    • B、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的影响，并对政治、经济、科技和文化的发展起重要作用.
    • C、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约，并对政治、经济、科技和文化的发展起制约作用.
    • D、高等教育受一定社会政治、经济、科技和文化发展的制约，并对一定社会政治、经济、科技和文化的发展起作用.

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    幼儿教育发展的规模和速度取决于（　　）。
    A

    环境因素

    B

    社会政治制度

    C

    社会文化水平

    D

    生产力发展水平


    正确答案： B
    解析：
    幼儿教育的发展需要一定的人力、物力和财力，这就受经济状况的制约，取决于生产力水平。因此，答案为D。

  • 第11题：

    单选题
    教育的目的与内容主要受制于下列哪个社会子系统（）。
    A

    社会物质生产

    B

    政治

    C

    文化

    D

    社会人口

    E

    医疗卫生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小学教育目的的制定，受制于（　）规律。
    A

    政治经济文化

    B

    遗传

    C

    儿童身心发展

    D

    教育


    正确答案： A
    解析： 小学教育要适应并促进儿童的身心发展，因此制定小学教育目的必须考虑其身心发展规律。

  • 第13题：

    小学教育目的的制定，受制于（ ）规律。

    A.政治经济文化 B.遗传
    C.儿童身心发展 D.教育


    答案：C
    解析：
    小学教育是要适应并促进儿童的身心发展，因此制定小学教育目的必须考虑其身心发展 规律。

  • 第14题：

    小学教育目的的客观依据是（）。
    A.国家的国情
    B.社会政治发展水平
    C.经济发展水平
    D.文化发展水平


    答案：B,C,D
    解析：
    社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。

  • 第15题：

    以下有关教育本质问题的论述不正确的是（　　）

    A.“文化教育受制于经济基础”
    B.“文化教育受制于政治”
    C.“须知政治不好，提倡教育是空谈”
    D.“教育是独立特行的存在”

    答案：D
    解析：
    教育不可能独立，总是受制于政治经济。

  • 第16题：

    教育的目的与内容主要受制于下列哪个社会子系统（）。

    • A、社会物质生产
    • B、政治
    • C、文化
    • D、社会人口
    • E、医疗卫生

    正确答案:B

  • 第17题：

    一政治体系中政治制度模式主要取决于（）。

    • A、社会生产方式
    • B、领袖的意愿
    • C、经济发展水平
    • D、社会的政治文化

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。

    • A、经济发展水平
    • B、社会政治制度
    • C、社会文化水平
    • D、环境因素

    正确答案:A

  • 第19题：

    一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系式（）

    • A、教育超前于政治经济发展
    • B、教育滞后于政治经济发展
    • C、教育常常与社会政治经济的发展不平衡
    • D、政治经济制度决定教育发展状况

    正确答案:C

  • 第20题：

    高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的（）。

    • A、负面因素
    • B、经济因素
    • C、政治因素
    • D、文化因素

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    幼儿教育发展的规模和速度取决于()
    A

    经济发展水平

    B

    社会政治制度

    C

    社会文化水平

    D

    环境因素


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    学生教育发展的规模和速度取决于（　　）。
    A

    经济发展水平

    B

    社会政治制度

    C

    社会文化水平

    D

    环境因素


    正确答案： D
    解析：
    教育作为一种社会现象，与人类的经济活动密不可分。经济发展水平对教育的影响表现在以下几个方面：①经济发展状况制约教育的发展的规模和速度；②经济发展制约着教育人才培养的规格和质量；③经济的发展制约着课程的设置及教学内容；④经济的发展影响着教育结构、教育制度、教学组织方式和教学方法等。

  • 第23题：

    单选题
    教育发展的规模和速度受制于(    )
    A

    生产力

    B

    政治

    C

    文化

    D

    社会


    正确答案： A
    解析：

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