师生之间的伦理关系不是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理责任，履行一定的伦理义务。()

题目

师生之间的伦理关系不是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理责任，履行一定的伦理义务。()

相似考题

1.师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和 ＿＿＿＿＿＿ 的态度。

2.广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。()此题为判断题(对，错)。

3.关于教师伦理学的说法错误的是()。A.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B.它是应用伦理学的分支C.它以教师的道德现象为研究对象D.它指导着教师生活中的方方面面

4.教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可

更多“师生之间的伦理关系不是指在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,各自承担一 ”相关问题

  • 第1题：

    教学中师生之间就是教师教、学生学的单向传与授的关系。 （）


    答案：错
    解析：
    教学过程是一个师生共同活动的互动过程，仅把教学理解为一种单向的传授关系，只能是 把学生看成是被动的知识接受者。

  • 第2题：

    关于教师伦理学的说法错误的是（ ）。

    A.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题
    B.它是应用伦理学的分支
    C.它以教师的道德现象为研究对象
    D.它指导着教师生活中的方方面面

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    师生关系是指教师和学生为实现教育教学目标而建立和发展起来的特殊的人际关系。


    B

  • 第4题：

    关于教师伦理学的说法错误的是

    A. 它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题
    B. 它是应用伦理学的分支；
    C. 它以教师的道德现象为研究对象
    D. 它指导着教师生活中的方方面面

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握科学知识，还逐渐确立了良好的师生关系，实现了教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的（ ）

    A.被管理与管理
    B.被保护与保护
    C.被教育与教育
    D.相互尊重与平等

    答案：D
    解析：

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