在进行职业生涯开发时要注意处理好个人发展与组织发展的关系,寻找到结合点,从而实现个人利益与组织利益的整合,实现双赢。这一原则是个人职业生涯开发原则中的()A.互惠互利原则B.利益整合原则C.公平公正原则D.统筹原则

题目
在进行职业生涯开发时要注意处理好个人发展与组织发展的关系,寻找到结合点,从而实现个人利益与组织利益的整合,实现双赢。这一原则是个人职业生涯开发原则中的()

A.互惠互利原则

B.利益整合原则

C.公平公正原则

D.统筹原则

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1.职业生涯规划也被称作职业生涯设计,是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程。()此题为判断题(对，错)。

2.职业生涯规划的焦点是放在（ ）的匹配上。A．个人目标与现实可行的机会B．个人目标与组织发展C．现实可行的机会与组织发展D．员工职业生涯与组织发展

3.职业生涯开发过程中，各项活动都要组织与员工共同制定，实施和完成，这是（　　）。A.利益整合原则 B.机会均等原则 C.协作进行原则 D.时间梯度原则

4.公共部门()的关键是将公共部门的发展目标与员工个人的发展目标有机结合起来,通过各种方法和手段,在实现公共部门战略目标的同时,帮助员工达成个人发展目标,实现组织和个人的共赢。A.劳动关系管理B.人力资源规划C.培训与开发D.人员职业生涯规划与管理

更多“在进行职业生涯开发时要注意处理好个人发展与组织发展的关系,寻找到结合点,从而实现个人利益与组织利益的整合,实现双赢。这一原则是个人职业生涯开发原则中的() ”相关问题

  • 第1题：

    职业生涯管理的任务主要包括（ ）。
    A.帮助员工开展职业生涯规划与开发工作B.确定组织发展目标与职业需求规划
    C.开展与职业生涯管理相结合的绩效评估工作
    D.职业生涯发展评估 E.工作与职业生涯的调适


    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（ ）。

    A.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益
    B.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合
    C.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益
    D.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    【单选题】个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为:

    A．个人职业生涯开发

    B．个人职业生涯规划

    C．组织职业生涯开发

    D．组织职业生涯规划


    自己的学业基础

  • 第4题：

    职业生涯规划的焦点是放在（　　）的匹配上。

    A.个人目标与现实可行的机会
    B.个人目标与组织发展
    C.现实可行的机会与组织发展
    D.员工职业生涯与组织发展

    答案：A
    解析：
    职业生涯规划是个人制定职业目标，确定实现目标的手段的不断发展过程。职业生涯规划的焦点是放在个人目标与现实可行的机会的匹配上。员工可以在组织的帮助下沿着一条已经确定的职业生涯道路，获得职业生涯发展。如果员工的职业生涯规划不能在组织内实行，那么这个员工迟早会离开组织，因此，组织应该在职业生涯方面帮助员工，从而使双方的需要都得到满足。

  • 第5题：

    【单选题】职业生涯规划的（）是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。

    A．利益整合原则

    B．公平、公开原则

    C．协作进行原则

    D．动态目标原则


    A

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