远程教育定义可概括为?

题目
远程教育定义可概括为?

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1.澳大利亚远程教育学者诺斯考特在二十世纪80年代将远程教育面临的传统教育质量观念的挑战概括为“两位暴君”的统治,这是指距离和亲近。()此题为判断题(对，错)。

2.类-&- 对象间的关系可概括为____、____、____。

3.定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是( )。A.指鹿为马 B.削足适履 C.自欺欺人 D.掩耳盗铃

4.家庭，作为生活实体，其定义可概括为：()。A、实体婚姻B、孩子C、生活共同体D、朋友

参考答案和解析
参考答案：1、教师与学生分离，2、教学组织的作用，3、技术媒体的使用，4、提供双向通信，5、学习与学习群体的分离，6、教育的工业化形态
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  • 第1题：

    定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是______。
    填入划横线部分最恰当的一项是：
    A指鹿为马
    B削足适履
    C自欺欺人
    D掩耳盗铃


    答案：B
    解析：
    解析:
    填在空缺处的词语是对某些人行为的总括。?
    “指鹿为马”比喻故意颠倒黑白，混淆是非；“自欺欺人”指欺骗自己，也欺骗别人；“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。这三个词语所表达的意思与“开除”这一行为不相符，排除A、C、D三项。
    “削足适履”比喻不合理地牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。其所表达的意思完全概括了文段中某些人不选择修正定义，而是为了维护定义的纯洁性，选择“开除”同类事物这一行为。
    故正确答案为B。

  • 第2题：

    简述远程教育的定义


    正确答案:远程教育是对教师和学生在时空上相对分离，学生自学为主、教师助学为辅（教学形式），教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源（工具）实现联系、交互和整合的各类学校或社会机构组织（作用范围）的教育总称。

  • 第3题：

    通常人们把风水作用概括为“风可保质，水可保量”。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    （）为每一个学习者建立一个环境，记载他的学习过程、进度、提示等。

    • A、远程教育系统
    • B、多媒体远程教育系统
    • C、基于WWW的远程教育系统
    • D、人工智能远程教育系统

    正确答案:D

  • 第5题：

    统计的特点可概括为（）。


    正确答案:数量性、客观性、总体性、变异性

  • 第6题：

    发热的机理可概括为（）、（）、（）等3个基本环节。


    正确答案:信息传递；中枢调节；效应器反应

  • 第7题：

    气化的形式主要可概括为哪几种？


    正确答案:气化是指由气的运动产生宇宙各种变化的过程。气化的形式主要有气与形之间的转化，形与形之间的转化，气与气之间的转化，有形之体自身的不断更新变化四种。

  • 第8题：

    单选题
    某论文将“优秀运动员”概括为“省市体育专业运动员”，这属于（）。
    A

    下定义

    B

    归纳

    C

    操作定义

    D

    解释


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为( )

    A.依据具体特征下定义
    B.初步概括水平
    C.不会下定义
    D.同义反复

    答案：A
    解析：
    依据具体特征下定义。儿童从物体的功用，动物的习性，或物体的某种较重要的具体特征来下定义，说明了儿童思维的具体性。因为物体功用，即它与人的关系，是学前儿童在生活中能够体验到的。

  • 第10题：

    某论文将“优秀运动员”概括为“省市体育专业运动员”，这属于（）。

    • A、下定义
    • B、归纳
    • C、操作定义
    • D、解释

    正确答案:C

  • 第11题：

    无机精细材料可概括为（）和（）。


    正确答案:结构材料，功能材料

  • 第12题：

    “负判断”可概括为（ ）。


    正确答案:复合判断

  • 第13题：

    气病辨证，主要概括为（），（），（），（）证四种；血病辨证可概括为（），（），（），（）证四种；气血同病辨证分为（），（），（），（），（）证等；津液病变，一般可概括为（）和（）两个方面。


    正确答案:气虚；气陷；气逆；气滞；血虚；血瘀；血热；血寒；气滞血瘀；气虚血瘀；气血两虚；气不摄血；气随血脱；津液不足；水液停聚

  • 第14题：

    小儿的生理特点可概括为_______和_______。


    正确答案:脏腑娇嫩，形气未充；生机蓬勃，发育迅速

  • 第15题：

    填空题
    气病辨证，主要概括为（），（），（），（）证四种；血病辨证可概括为（），（），（），（）证四种；气血同病辨证分为（），（），（），（），（）证等；津液病变，一般可概括为（）和（）两个方面。

    正确答案： 气虚,气陷,气逆,气滞,血虚,血瘀,血热,血寒,气滞血瘀,气虚血瘀,气血两虚,气不摄血,气随血脱,津液不足,水液停聚
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    判断题
    多媒体计算机的定义可简单地概括为：计算机综合处理声、文、图信息  ， 具有集成性，不具有交互性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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