()是指教育从一个较低的水平或地位提高到一个较高的水平或地位，它涵盖数量、质量，效益的上规模、上层次、上水平。A.教育增长B.教育发展C.教育质量D.教育效率

题目

()是指教育从一个较低的水平或地位提高到一个较高的水平或地位，它涵盖数量、质量，效益的上规模、上层次、上水平。

A.教育增长

B.教育发展

C.教育质量

D.教育效率

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1.行为技能训练中,示范者的地位要比学习者地位()。A、低B、相似或较低C、无关紧要D、相似或较高

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3.对一个产品批来说，是否被接收，关键取决于生产方或使用方验收时对检验批的质量要求，在GB/T 2828．2—2008中规定了极限质量，它是与（ ）的接收概率相对应的质量水平，是（ ）不希望的质量水平。A.较低；使用方B.较低；生产方C.较高；生产方D.较高；使用方

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  • 第1题：

    教育文献的数量与质量，并不是判断一个国家或地区教育科学发展水平的重要标准。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    对一个产品批来说，是否被接收，关键取决于生产方或使用方验收时对检验批的质量要求，在GB/T2828.2中规定了极限质量LQ，它是与_的接收概率相对应的质量水平，是_不希望的质量水平。（ ）
    A.较低；使用方 B.较低；生产方 C.较高；生产方 D.较高；使用方


    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    依据相对收入假说，消费倾向在下属那种情况下较高（）

    A．教育程度较低

    B．社会地位较低

    C．拥有较多流动资产

    D．周围人群消费水平较高


    周围人群消费水平较高

  • 第4题：

    社会流动就是指个人或社会群体在一定的社会分层结构中从一个阶层或地位向另一个阶层或地位的转移。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B

  • 第5题：

    中学生物教师的任务是将学生的生物科学素养从较低的水平提高到较高的水平。


    正确

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