此题为判断题(对,错)。
1.三农”问题本质是乡村地域系统可持续发展与均衡的问题,当前,我国乡村面临农业生产要素高速非农化、农村社会主体老弱化、村庄建设用地空废化、农村水土环境污损化和乡村贫困片区深度贫困化等突出矛盾。()此题为判断题(对,错)。
2. 假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配,那么就不会出现重点校与普通校的区别,也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假如教育资源在地域之间得到公平分配,边远地区的山村学校能获得更多的投入,那么,乡村教育就不会如此艰难。 山村学校能获得更多的投入,那么,乡村教育就不会如此艰难。 不能表明这段文字作者观点和态度的是( )。A.教育资源在不同学校之间应该公平分配 B.城市教育资源相对集中,乡村教育资源比较匮乏 C.教师贫富差距原因在于教师工作投入程度差异 D.边远地区的山村学校需要更多的投入
3.和谐统一建设,发展城乡文明“采菊东篱下,悠然见南山”“绿树村边合,青山郭外斜。”“茅檐低小,溪上青青草”自古以来恬静、悠然自得的乡村文化和生活,成为世人心中的诗和远方,在田野间安家,可以远离城市的喧嚣,可以感受到大自然的熏陶;乡村精神正成为现代社会中不可忽视的因素,但我们也不能忘记城市文明亦在推动着社会的发展,但当前部分城市管理者存在将二者同质化的误区,使得二者并非协调发展,因此,我们要合理平衡两者的关系,让城乡文明能够各自互补。城市文明是乡村文明发展的推动力。在全面建成小康社会已处于决胜阶段的当下,乡村的发展情况直接影响着百年目标的按时实现,农村发展是富和强的结合才能达到更好的结果,乡村只能紧跟时代潮流,加入现代化元素才能立足,城市科学技术、先进的成产理念,恰好可为乡村文明注入强劲动力,城市技术不断的进步,对于乡村也是指引,让乡村指导方向,因此,真正推动社会发展离不开城市文明的支持和帮助。乡村文明是城市发展生生不息的力量源泉。文人墨客描绘乡村的发展蓝图,让乡村的生机不断的焕发出来,越来越多的思想志士,在乡村中发现我们在城市的现代文明中过分重视物质资源而失去的东西;他们在不断的去补齐社会缺乏的东西,找到城市的真正内涵,找到城市的核心动力,体会着乡村资源的重要力量,,这无不体现了“作为精神资源的乡村文化”对人类重要意义。体现城市发展离不开乡风文明。城市文明和乡村文明应统筹发展,互进共融。总书记指出:“城镇化是城乡协调发展的过程”,城镇化和城乡一体化,绝不是要把农村都变成城市,而是要实现城市、农村协调统一发展,宜城则城,宜乡则乡。说明农村也要保留自己的特色,如农村的原野,土地,粮食,木材,农村的生态,不能只是盲目追求经济而忽视了造景和化人,要正确认清城乡关系的辩证关系,即城市、农村协调统一,统筹发展、体现地方特色、保证公共服务、保护生态环境,让农村和城市绽放光彩。齐进步、共发展。才能打造文明乡村和和谐城市。乡村是城市发展的依托,城市是乡村发展的目标,只有实二者共存共生,人们才能实现在乡村中穿梭,在城市中栖息,才能走生态化、低碳型、宜居型的城乡生态文明和可持续发展道路,才能实现柳暗花明和鸟语花香,实现物质和精神的双重文明发展。
4.城乡规划是( )A、一定时期内城市和乡村建设、发展和管理的依据B、包括城市规划和乡村规划C、城市或乡村在一定时期内的发展计划D、城乡空间布局各项建设的综合部署和具体安排E、以上都是
第1题:
第2题:
第3题:
在进行资源分配时,应尽量使资源需求波动最小化,实现资源的均衡()
第4题:
第5题:
国家之间在资源、财富和权力上的分配很不均衡。