第1题:
第2题:
下列各句不含借字的一句是()
A矜寡孤獨廢疾者皆有所養。
B選賢與能。
C講信脩睦。
D男有分,女有歸。
第3题:
什么是字的本义?确定字的本义的标准是什么?
第4题:
从造字结构分析“道”字的本义,可以知道在“邦有道则仕,邦无道则隐”句中,“道”用的是它的();至于在“民扶老携幼,迎君道中”句中,“道”字用的是它的()。
第5题:
下列各句中,[]加点的字用本义的是()
第6题:
下列各字所列的义项属于本义的是()
第7题:
下列各字用“门”作声符的字是()。
第8题:
斯折析
欣芹听
祈沂颀
近靳听
第9题:
此句中“殆”:本义是危险,有害,这里指没有信心,有危险,不安及疲乏的意思。
此句中的“罔”:本义指渔猎用的网,引申为蒙蔽之意;通“惘”字,迷惑、困惑不解之意。
此句是劝人把努力学习与思考未来前途结合起来之意。
此句意思是:“只学习而不思考,就会迷惑不解;只思考而不学习,就会招致疲乏,甚至更加危险。”
第10题:
薪:砍柴
奋:举起,扬起,振作
权:权力,权衡
信:言语真实
候:守望,放哨
第11题:
第12题:
肉食者鄙,未能远谋
今之争夺,非鄙也,财寡也
四鄙之萌人
我皆有礼,夫犹鄙我
第13题:
从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的();至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的()。
假借义;本义
略
第14题:
“学而不思则罔,思而不学则殆。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。
第15题:
分析下列各字的形体构造,说明每个字的本义。 向、戒、豆、脱、顾
第16题:
判断句的基本形式是用()字煞句。
第17题:
下列句子中加下划线的字用本义的一句是()
第18题:
从造字结构分析“道”字的本义,可以知道在“邦有道则仕,邦无道则隐”句中,“道”用的是它的();至于在“民扶老携幼,迎君道中”句中,“道”字用的是它的本义。
第19题:
第20题:
狄人归其[元],面如生。
江汉以濯之,秋阳以[暴]之。
故不能推车而[及]。
有为神农之言者许行,自楚[之]滕。
后稷教民稼穑,树[艺]五谷
第21题:
第22题:
问
闭
闻
闷
第23题: