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  • 第1题:

    研读语篇可以帮助教师多层次、多角度分析语篇所传递的意义。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    分析语句的结构和功能的目的在于()。


    正确答案:区别异同、辨明正误

  • 第3题:

    如何理解英语是分析语?


    正确答案:语序和辅助词不同形成不同的语法关系,是分析语的标志。现代英语的语序和辅助词也会形成不同的语法关系,主要使用分析性手段。

  • 第4题:

    分析语一般使用哪些语法手段?


    正确答案:分析语主要运用分析性语法手段,例如语序、辅助词等,表示词与词之间的语法关系。

  • 第5题:

    分析语句的结构和功能的目的在于()、辨明意义。


    正确答案:区别异同

  • 第6题:

    简要分析语言的社会功能。


    正确答案: 1.语言是人类的一种思维工具
    2.语言是人类认知交流的媒介
    3.语言是人类开发智力的工具
    4.语言是人类文化传承的载体
    5.语言是民族心理的寄托
    6.语言是促进生产力发展的工具

  • 第7题:

    判断题
    离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    举例分析语气词在句中停顿处的作用。

    正确答案: ①作为停顿的标记。②表示某种语气。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简要分析语言的扩散及其结果。

    正确答案: 1.新来语言取代当地的语言英语
    2.新来移民接受当地的语言满族汉化
    3.新来移民带来的语言先存在,后影响下降消失日语侵略
    4.新来移民仍维持自身语言,成为特殊的语言岛锡伯语军队屯垦
    5.新来的移民到新地后最终随着环境条件变化形成新的语言罗马拉丁语
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    医籍注释中最基本的内容是()。
    A

    注明字音

    B

    分析语法

    C

    解释字词

    D

    串讲句意

    E

    说明修辞


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    分析语一般使用哪些语法手段?

    正确答案: 分析语主要运用分析性语法手段,例如语序、辅助词等,表示词与词之间的语法关系。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    分析语文学和语言学之间有什么相同点和不同点。

    正确答案:
    语文学是语言学研究的早期形式,二者有着一定的相同点和不同点:
    (1)相同点
    语文学和语言学的研究对象都是语言,都是对语言进行描述和记录,语文学是语言学的系统研究的开始。
    (2)不同点
    ①研究对象的差异
    a.语文学给古代经典作注解,研究古代书面语,是经学的附庸。它所关注的,首先是反映在古代书面文献中的古代思想观念、政治制度等等,其直接目的是解读古典文献,而不是自觉地探索语言自身的规律,对同时代活生生的口语更是完全不感兴趣。这必然使人们对语言的认识受到限制。如中国传统语言研究主要是抓住汉字,分析它的形体,探求它的古代读音和意义,形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂之学,也就是中国传统的语文学。
    b.语言学是以人类语言为研究对象的学科,探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展,以及其他与语言有关的问题。传统的语言学称为语文学,以研究古代文献和书面语为主。现代语言学则以当代语言和口语为主,而且研究的范围大大拓宽。语文学是为其他学科服务的。
    ②地位不同
    由于语文学的局限使得它必须附庸在其他学科上,不是一门独立的学科,而语言学是在语文基础上产生的一门独立的学科,并且还与越来越多的学科相连
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    分析语言理解的过程及影响因素。


    正确答案: (1)语言理解的过程
    ①感知阶段
    对语言的感知包括言语感知和阅读中的感知。
    在日常生活中,言语知觉在语言的使用中是最基本的。听懂别人的话对人们的正常交往是至关重要的。有许多理论解释言语知觉,概括起来有两种理论解释:一种是把言语知觉视为一般的知觉类型,另一种是将其视为一种特殊的知觉类型。
    阅读中的感知,包括观察到的各种文本排版、书写的文字字体如宋体、草写、正楷、黑体等,不论怎样,在阅读时你会将所有这些视觉符号转换成语音并形成单词;接着,辨识单词并理解单词的意思;最后,转向下一个单词并再次完全重复上述过程。将这一过程推移到后续的单词,以形成一个句子。阅读时,有两种基本知觉加工:词汇加工和理解加工。词汇加工(lexicalprocesses)是用来辨别偏旁部首和单词的,也用以激活记忆中和这些单词有关的信息。理解加工(comprehensionprocesses)是将文本作为意义整体来了解,从而了解文本的含义及言外之意。这一加工与分析过程密切联系。
    ②分析阶段
    分析阶段即把感知到的信息转换成意义的过程。语义的建立首先是从理解词义开始的。接着,便根据检索出的词来建立句子结构,然后从表层结构深入到意义。按照乔姆斯基转换生成语法的观点,语言的理解就是从表层结构到转换成深层结构。
    ③使用阶段
    使用阶段是听话人对心象的实际应用。当人理解了对方话语的意义后,就要根据其对话语的理解而有所行为。这种行为可以是外显的,也可以是内隐的。
    语言理解的三个阶段是按时间顺序发生的,但也可有部分的重叠。听话人在感知一个句子的后一部分时,可能正在对句子的前一部分作出判断。
    (2)影响语言理解的因素
    有很多因素可能影响到语言理解,主要有下列因素:
    ①语境
    在语言交流时,语境提供了各种背景的知识,因而能帮助人们迅速、准确地理解语言。语境能有效消除语言中的歧义。从而提高阅读或理解的加工速度。
    ②推理
    推理可以在已有语言信息的基础上对新信息进行加工,并通过整合新旧信息来更新记忆,或者在语言的不同成分间建立联结。因此,推理有助于建立语义联系,从而加速人们对语言的理解。
    ③图式
    图式(schema)是知识表征的心理组织形式。它说明了一组信息在头脑中最一般的排列或可以预期的排列方式,是关于世界的一般知识和关于当前事件信息的结合。语言理解的过程也就是图式具体实现的过程。
    ④策略
    语言理解是运用一系列心理策略的过程。其中,储存在头脑里的语法手段就是一些常用的心理策略。

  • 第14题:

    离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    像汉语这样主要采用()和()这样的语法手段来表达各种句法关系,而没有词的形态变化的语言叫做分析语。


    正确答案:语序、虚词

  • 第16题:

    分析语


    正确答案:主要运用词序和辅助词等手段表示语法意义的语言。如汉语,严格的说汉语没有形态变化,属于典型的分析语。另外还有苗瑶语、越南语、缅甸语等。

  • 第17题:

    医籍注释中最基本的内容是()

    • A、注明字音
    • B、分析语法
    • C、解释字词
    • D、串讲句意
    • E、说明修辞

    正确答案:C

  • 第18题:

    填空题
    分析语句的结构和功能的目的在于()、辨明意义。

    正确答案: 区别异同
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    如何理解英语是分析语?

    正确答案: 语序和辅助词不同形成不同的语法关系,是分析语的标志。现代英语的语序和辅助词也会形成不同的语法关系,主要使用分析性手段。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    分析语句的目的是什么?试举例说明。

    正确答案: 分析语句的目的是区别异同,辨明正误,阐明语言的结构规律,指导人们正确地理解和表达。
    (1)例如:“的”是一个常用的助词,用与不用,用在什么位置,含义往往不同。试比较:狐狸尾巴(比喻坏主意或坏行为)狐狸的尾巴(属狐狸所有的尾巴)非洲的语言研究(指非洲对各种语言的研究,不包括别的地方对语言的研究)非洲语言的研究(指各个地方对非洲语言的研究,不包括对其他语言的研究)这是区别异同。
    (2)又如;我来了,你怎么能怀疑我没来呢?
    “怀疑”有两个意思,一是“疑惑、不相信”,一是“猜测”。用第一个意思,实际上是三重否定,反问句式是一重,“怀疑”是一重,“没”又是一重,结果还是否定。所以,这句话是有毛病的。虽然没学语法的人也能看出来,不过学过语法的人更容易看出来,看得更清楚,并且能把错误的原因分析出来。这是辨明正误。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    分析语

    正确答案: 主要运用词序和辅助词等手段表示语法意义的语言。如汉语,严格的说汉语没有形态变化,属于典型的分析语。另外还有苗瑶语、越南语、缅甸语等。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    分析语句的结构和功能的目的在于()。

    正确答案: 区别异同、辨明正误
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简要分析语言的社会功能。

    正确答案: 1.语言是人类的一种思维工具
    2.语言是人类认知交流的媒介
    3.语言是人类开发智力的工具
    4.语言是人类文化传承的载体
    5.语言是民族心理的寄托
    6.语言是促进生产力发展的工具
    解析: 暂无解析