第1题:
某市有A、B两家新闻单位,按照公共关系学的观点,新闻单位A是新闻单位B的()。
A公众
B兄弟单位
C主体
D同行单位
第2题:
()是新闻内容的精粹,是对新闻内容最鲜明、最精练的概括,人们称之为新闻的“眼睛”。
第3题:
知晓层次的传播目的在于扩大知晓公众的数量,提高知名度;所以在公关实践中也可以通过制造社会新闻、甚至是反面新闻来达到这一目的。
第4题:
新闻有计划地把公众引向预期的目的,我们称之为新闻的()。
第5题:
把复习工作有计划地分成若干次,有间隔地进行复习,我们称之为()。
第6题:
根据《即时通信工具公众信息服务发展管理暂行规定》()开设的公众账号可以发布、转载时政类新闻,取得互联网新闻信息服务资质的非新闻单位开设的公众账号可以转载时政类新闻。
第7题:
记者要善于发现和捕捉新闻,就要掌握一把判断新闻的“尺子”,这就是()
第8题:
指明采访的去向
赢得采访的主动权
提高采访的工作效率
把采访引向深入
第9题:
公众
兄弟单位
主体
同行单位
第10题:
负向效果
正向效果
积极效果
健康效果
第11题:
目的性
指导性
针对性
倾向性
第12题:
第13题:
在新闻事业管理中,我们应当承认新闻产品的商品性,同时反对新闻工作中的新闻()的做法。
商品化
略
第14题:
互联网新闻信息服务单位分为哪几类()。
第15题:
()是社会新闻流通的重要渠道,人们常称之为“消息的总汇”、“供应新闻的大动脉”。
第16题:
我们党领导下的新闻事业,比较大的在新闻事业发展史上产生重大影响的,是有哪几次新闻改革?
第17题:
美国新闻界人士把第一条广告称之为推销信息的“()”。
第18题:
新闻线索的作用,表现在可以触发记者的新闻敏感,指明采访的去向,还可以()
第19题:
新闻舆论监督从监督主体看,主要是()。
第20题:
第21题:
未经批准不得
经过审核可以
不允许
保证真实性前提下可以
第22题:
新闻传媒代表公众舆论对社会实行监督
党和政府借助新闻传媒对社会实行监督
公众借助新闻传媒对社会实行监督
新闻传媒代表党和政府对社会实行监督
新闻传媒对自身的监督
第23题:
新闻性
论辩性
指导性
公众性