个人的自由全面发展的实现是需要一定社会条件的，它( )A.只有在社会集体中才能实现 B.要以社会物质文明的全面发展为支撑 C.要以社会精神文明的全面发展为支撑 D.只有在共产主义社会才能真正实现

题目
个人的自由全面发展的实现是需要一定社会条件的，它( )

A.只有在社会集体中才能实现
B.要以社会物质文明的全面发展为支撑
C.要以社会精神文明的全面发展为支撑
D.只有在共产主义社会才能真正实现
相似考题

1.在个人全面发展的社会,人与人之间的交往()。A、本质上属于一种自然交往B、只是个人在一定程度上独立地、自由地进行C、是真正的自由、平等的普遍交往D、只有性关系交往、血缘关系交往

2. 马克思认为，只有每个人自由、充分的发展，才有一切人的自由、充分的发展，实现人的全面发展只能依据现实的社会条件。由此看来，造就全面发展的人的唯一方法是（ ）A.促进学生身心统一协调发展 B.让每个学生自由发展 C.教育与生产劳动相结合 D.为学生提供全面的物质条件

3.未来社会是每个人自由而全面发展的社会、（）A、人的个性才华的充分展现B、社会主义必须不断促进人的全面发展C、人的自由而全面发展D、人的自由发展

4.实现人的自由而全面发展的条件有哪些？

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  • 第1题：

    教学是联系社会和新生一代的桥梁的它的（）作用。

    • A、社会发展
    • B、个人全面发展
    • C、间接性
    • D、发展性

    正确答案:D

  • 第2题：

    一般地说，群体与社会为个人自由所提供的条件越佳，个人自由的实现便越充分。（）


    正确答案:正确

  • 第3题：

    作为我们党的最高理想的共产主义社会，它的基本特征是（）。

    • A、物质财富极大丰富
    • B、实行各尽所能、按需分配
    • C、人民精神境界极大提高
    • D、每个人自由而全面发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    全面发展是排斥个性发展，因为全面发展是社会的每一个人的自由发展。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）。

    • A、真正自由的发展
    • B、真正全面和自由的发展
    • C、有条件的自由发展
    • D、有条件的全面发展

    正确答案:B

  • 第6题：

    人的全面发展是指（）。

    • A、社会的每一个成员的发展
    • B、每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件
    • C、人的各方面发展条件在相互促进中实现和谐的整体发展
    • D、包括人的活动尤其是劳动自由展开、人的社会关系全面丰富、人的生活丰富多彩、人的素质全面提高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    个人价值的实现是需要条件和途径的，主要包括（　　）。
    A

    个人的主观条件

    B

    个人所处的环境

    C

    社会的需要

    D

    个人主观愿望

    E

    个人的社会实践


    正确答案： B,A
    解析：
    个人价值实现的条件可分为主观条件和客观条件。主观条件是指个人的机体素质和所具备的知识、技能，以及个人的意志、品质等。客观条件是指个人所处的客观的社会环境、需要和机遇。马克思主义哲学认为，个人价值的实现需要立足于社会实践。

  • 第8题：

    多选题
    作为我们党的最高理想的共产主义社会，它的基本特征是（）。
    A

    物质财富极大丰富

    B

    实行各尽所能、按需分配

    C

    人民精神境界极大提高

    D

    每个人自由而全面发展


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    马克思强调指出，共产主义社会是——为基本原则的社会形式。 ( )
    A

    以社会精英的全面发展和自由发展

    B

    以统治阶级的全面发展和自由发展

    C

    以每个人的全面发展和自由发展

    D

    以人民大众的全面发展和自由发展


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    人的全面发展与社会发展的关系是（　　）。
    A

    个人的全面发展是社会发展的必要条件

    B

    个人的全面发展是社会发展的重要内容

    C

    社会发展促使人向着全面性的方向发展

    D

    社会发展丰富着人的全面发展的本质

    E

    人的全面发展与社会发展具有相互促进的内在联系


    正确答案： B,C
    解析：
    人的发展与社会发展之间存在着密切的关系。①二者之间存在着相互依赖、相互规定、相互促进的一致性关系：人的发展是社会发展的前提、动力和尺度；社会发展是人发展的基础、内容和途径；②二者之间在一定的历史发展阶段上存在着不一致甚至矛盾和对立关系：社会的发展强制性地以牺牲大部分人的发展为代价；一部分人的发展以牺牲另一部分人的发展为代价；人的活动以扭曲人的主体性的发展为代价。造成人的发展与社会发展之间矛盾和冲突的原因既有社会历史的客观性因素，又有个人的主观性因素。

  • 第11题：

    单选题
    马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）。
    A

    真正自由的发展

    B

    真正全面和自由的发展

    C

    有条件的自由发展

    D

    有条件的全面发展


    正确答案： B
    解析： 马克思和恩格斯是在两个层次上谈论人的全面发展的：一是指劳动能力的全面发展；二是指克服人发展的一切片面性，实现人的个性的真正全面和自由的发展。

  • 第12题：

    多选题
    个人的自由全面发展的实现是需要一定社会条件的，它（）
    A

    只有在社会集体中才能实现

    B

    要以社会物质文明的全面发展为支撑

    C

    要以社会精神文明的全面发展为支撑

    D

    只有在共产主义社会才能真正实现


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人的全面发展的实现是一个历史过程。人能真正成为全面发展的自由的人，是在（）。

    • A、奴隶社会
    • B、封建社会
    • C、共产主义社会
    • D、资本主义社会

    正确答案:C

  • 第14题：

    马克思关于人的全面发展学说的灵魂是（）

    • A、民主自由
    • B、社会实践
    • C、劳动分工
    • D、个性自由和全面发展

    正确答案:D

  • 第15题：

    马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明（）

    • A、人的全面发展是社会主义优越性的具体体现
    • B、社会主义制度的建立为人的全面发展开辟了道路
    • C、人的全面发展是社会主义的本质要求
    • D、为了实现人的全面发展必将有一部分人要作为手段而存在

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    需要哪些条件才能真正逐步实现全体社会的全面发展？


    正确答案:一.社会条件：人是现实社会关系中的人的全面的发展及实现，主要表现在（1）首先，实现人全面发展的前提条件是，从根本上变革资本主义的生产方式，废除生产资料的私有制，消灭阶级划分，全面占有生产力，建立共产主义社会。只有到共产主义社会才能最终实现。（2）高度发展社会生产力。只有高度重视社会生产力的发展才能为每一个人的全面而自由的发展创造现实基础。（3）向全体社会成员施以普遍的全面的教育。要对全体社会成员实行智育、综合技术教育、体育和德育，以及实行教育与真正自由的生产劳动相结合
    二.人自身条件（1）脑力劳动和体力劳动相结合。人的全面发展意味着劳动者智力和体力两方面以及智力各方面和体力各方面都得到发展，达到体力劳动与脑力劳动相结合是人全面发展的基础（2）自由充分发展。只有自由充分的发展才有全面的发展；只有每个人自由充分发展才有一切人的自由充分的发展。

  • 第17题：

    个人的自由全面发展的实现是需要一定社会条件的，它（）

    • A、只有在社会集体中才能实现
    • B、要以社会物质文明的全面发展为支撑
    • C、要以社会精神文明的全面发展为支撑
    • D、只有在共产主义社会才能真正实现

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    职业活动是人们社会生活中最基本、最普遍、最主要的实践形式，为个人的自由全面发展提供了舞台，同时，也是个人全部才能自由发展的创造性表现。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    问答题
    需要哪些条件才能真正逐步实现全体社会的全面发展？

    正确答案： 一.社会条件：人是现实社会关系中的人的全面的发展及实现，主要表现在（1）首先，实现人全面发展的前提条件是，从根本上变革资本主义的生产方式，废除生产资料的私有制，消灭阶级划分，全面占有生产力，建立共产主义社会。只有到共产主义社会才能最终实现。（2）高度发展社会生产力。只有高度重视社会生产力的发展才能为每一个人的全面而自由的发展创造现实基础。（3）向全体社会成员施以普遍的全面的教育。要对全体社会成员实行智育、综合技术教育、体育和德育，以及实行教育与真正自由的生产劳动相结合
    二.人自身条件（1）脑力劳动和体力劳动相结合。人的全面发展意味着劳动者智力和体力两方面以及智力各方面和体力各方面都得到发展，达到体力劳动与脑力劳动相结合是人全面发展的基础（2）自由充分发展。只有自由充分的发展才有全面的发展；只有每个人自由充分发展才有一切人的自由充分的发展。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    职业活动是人们社会生活中最基本、最普遍、最主要的实践形式，为个人的自由全面发展提供了舞台，同时，也是个人全部才能自由发展的创造性表现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    全面发展是排斥个性发展，因为全面发展是社会的每一个人的自由发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述共产主义社会中人的自由全面发展和社会的全面发展的关系。

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    人的全面发展是指（）。
    A

    社会的每一个成员的发展

    B

    每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件

    C

    人的各方面发展条件在相互促进中实现和谐的整体发展

    D

    包括人的活动尤其是劳动自由展开、人的社会关系全面丰富、人的生活丰富多彩、人的素质全面提高


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教学是联系社会和新生一代的桥梁的它的（）作用。
    A

    社会发展

    B

    个人全面发展

    C

    间接性

    D

    发展性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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