对联的横批是对联（）的高度概括。A.主题思想 B.表现手法 C.意境 D.艺术特色

题目
对联的横批是对联（）的高度概括。

A.主题思想
B.表现手法
C.意境
D.艺术特色
相似考题

1.从对联的关联方式来看，上述四幅对联中属于正对的是（ ）。A．对联1B．对联2C．对联3D．对联4

2.关于对联的产生，下列说法不正确的是（ ） A．对偶修辞手法孕育了对联，但是，对偶并不等于对联 B．对联的产生，源于我国古代的一种习俗——挂“桃符” C．对联开始是写在桃木板上的，后来才写在纸上 D．保留至今的最早的对联是唐代的

3.下列选择中，适合作为《隶书·对联书写》一课教学重点的是( )。A.分析隶书对联的平仄B.讲解隶书对联的发展史C.示范隶书对联的章法D.赏析隶书对联的点画

4.对联，又称对子、楹联，是单独使用的对仗的句子，它是我国特有的文学形式。山东省境内旅游景区有许多名联，例如：对联1：与国咸休，安富尊荣公府第；同天并老，文章道德圣人家。对联2：铁板铜琶继东坡高唱大江东去；美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。对联3：云雾润蒸华不注；波涛声震大明湖。对联4：写鬼写妖高人一等；刺贪刺虐入骨三分。(1)下列描述错误的是( )。A．对联实际上是一种对偶艺术，门联是最早出现的对联形式B．搜集、整理对联最早的是清人梁章钜，他的《楹联丛话》风行一时C．对联平仄要求是二、四、六字可灵活，一、三、五字及押韵字则必须分明D．对联若上下两联意义完全相同，称为“对仗”；若上下联意义不围绕同一个中心意思，各说各的，称为“对开”，这都是对联的忌讳(2)以上四幅名联的作者及年代是( )。A．清纪昀；现代郭沫若；元赵孟频；现代郭沫若B．清乾隆;现代郭沫若；清刘凤诰；现代郭沫若C．清纪昀；现代郭沫若；清刘凤诰；清蒲松龄D．清乾隆；现代沈雁冰；元赵盂频；清蒲松龄(3)与对联2相关内容正确的是( )。A．美芹，出自《诗经.大雅》B．对联所评述的人物是济南历城人C．对联中所评述的人物写了许多诵咏济南景物的诗词文章，最著名的是《齐州二堂记》。D．对联的上下联均展示了人物忧国忧民的爱国情怀(4)从对联的关联方式来看，上述四幅对联中属于正对的是( )。A．对联1B．对联2C．对联3D．对联4(5)根据对联的特点，对联“门辟九霄，仰步三天胜迹；阶崇万级，俯临嶂奇观” 中缺失的字应是( )。A．九B．百C．千D．万

更多“对联的横批是对联（）的高度概括。”相关问题

  • 第1题：

    撰写对联必须做到的几个要求是（）。

    • A、内容相关，上下衔接
    • B、词性相对，位置相同
    • C、平仄相同，音调和谐
    • D、横批要画龙点睛，相互补充
    • E、字数相等，断句一致

    正确答案:A,B,E

  • 第2题：

    有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。这副对联反映了当前在社会管理工作中的（）

    • A、教条主义作风
    • B、形式主义作风
    • C、享乐主义作风
    • D、经验主义作风

    正确答案:A

  • 第3题：

    对联的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    下列关于对联的断句表述正确的是（）。

    • A、掌握对联短句多、长句少的特点
    • B、注意对联中的领词
    • C、上下联互相参照断句
    • D、根据平仄规律断句

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    对联的横批是对联（）的高度概括。

    • A、主题思想
    • B、表现手法
    • C、意境
    • D、艺术特色

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。这副对联反映了当前在社会管理工作中的（）。
    A

    教条主义作风

    B

    形式主义作风

    C

    享乐主义作风

    D

    经验主义作风


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    下列关于对联的断句表述正确的是（）。
    A

    掌握对联短句多、长句少的特点

    B

    注意对联中的领词

    C

    上下联互相参照断句

    D

    根据平仄规律断句


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    关于对联的表述错误的是（）。
    A

    对联的出句与对句字数相等

    B

    对联上下两句中相对应之处必须用不同的字

    C

    对联的出句与对句内容相关

    D

    对联的出句与对句平仄相谐


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    一幅完整的对联应该包括（　　）。
    A

    上联

    B

    下联

    C

    标点符号

    D

    横批

    E

    落款


    正确答案： A,B
    解析：
    对联由上下两联组成，合称一副对子。书写应竖写，不用标点符号，上联在右，从右至左写；下联在左，从左到右写横批是在内容上与对联紧密结合、附属于对联的横幅。

  • 第10题：

    多选题
    下列说法不正确的是（）
    A

    对联讲究平仄，不讲押韵，更像骈体文

    B

    与韵律相比，对联没有字数上的限制

    C

    对联的对偶要求没有律诗严格，形式更灵活

    D

    明清对联虽然通俗，但口语、俚语没有入联

    E

    律诗和对联都不允许同字相对


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于对联的产生，下列说法不正确的是（）
    A

    对偶修辞手法孕育了对联，但是，对偶并不等于对联

    B

    对联的产生，源于我国古代的一种习俗——挂“桃符”

    C

    对联开始是写在桃木板上的，后来才写在纸上

    D

    保留至今的最早的对联是唐代的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。这副对联反映了（）
    A

    教条主义作风

    B

    形式主义作风

    C

    享乐主义作风

    D

    经验主义作风


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    郭沫若写的对联“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”概括了白居易的伟大成就。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。这副对联反映了（）

    • A、教条主义作风
    • B、形式主义作风
    • C、享乐主义作风
    • D、经验主义作风

    正确答案:B

  • 第15题：

    对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联： 对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生 对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋 对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元 对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治 对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平 对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章（3）对联四反映了建国后中央政府在少数民族地区实行的哪项基本政治制度？对联五体现我国怎样的对台基本方针？对联六中，“梅开三度”是指70年代新中国取得的外交成就，其中最早的一项是什么？


    正确答案: 民族区域自治制度；和平统一，一国两制；1971年中国恢复在联合国的合法席位

  • 第16题：

    关于对联的表述错误的是（）。

    • A、对联的出句与对句字数相等
    • B、对联上下两句中相对应之处必须用不同的字
    • C、对联的出句与对句内容相关
    • D、对联的出句与对句平仄相谐

    正确答案:B

  • 第17题：

    对偶修辞手法孕育了对联，对偶就是对联


    正确答案:错误

  • 第18题：

    单选题
    对联的横批是对联（）的高度概括。
    A

    主题思想

    B

    表现手法

    C

    意境

    D

    艺术特色


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    以下四个选项中，对对联的描述正确的是（　　）。
    A

    对联由上下联组成，书写应横写

    B

    对联中的上联在右，下联在左

    C

    对联书写应竖写，上联句末是分号，下联句末是句号

    D

    对联书写不用标点符号，上联在上，从上至下写


    正确答案： B
    解析：
    对联由上下两联组成，合称一副对子。书写应竖写，不用标点符号，上联在右，从右至左写；下联在左，从左到右写，最后一行要空几格，形成“门”字形，称为“龙门写法”。

  • 第20题：

    多选题
    下列关于对联的断句表述正确的是（　　）。
    A

    掌握对联短句多、长句少的特点

    B

    注意对联中的领词

    C

    上下联互相参照断名

    D

    根据平仄规律断句


    正确答案： B,C
    解析：
    从对联本身特点出发，领悟一副对联的语句构成。要正确地给对联断句，可以以下四个方面入手：①掌握长联短句多、长句少的特点。难以断句的是长联，长联中一般多用短句，以三言、四言、五言、六言、七言句最常见。②要注意对联中的领词。对联中的领词少则引领两个句式相同或相似的句子，多则引领三个以上的句子组成一组排比性质的句子。③要注意利用联中的反复词语，根据反复词语的位置来断句。④上下联互相参照断句。对联的上下联的语法结构与节奏一般相同。

  • 第21题：

    单选题
    下列说法不正确的是（　　）。
    A

    对联讲究平仄不讲押韵更像骈体文

    B

    与韵律相比对联没有字数上的限制

    C

    对联的对偶要求没有律诗严格形式更灵活

    D

    明清对联虽然通俗但口语、俚语没有入联

    E

    律诗和对联都不允许同字相对


    正确答案： C
    解析：
    对联在虚词上允许同字相对，如“之”。

  • 第22题：

    多选题
    撰写对联必须做到的几个要求是（）。
    A

    内容相关，上下衔接

    B

    词性相对，位置相同

    C

    平仄相同，音调和谐

    D

    横批要画龙点睛，相互补充

    E

    字数相等，断句一致


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    对联的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：
    横批指同对联相配的横幅。所谓“横”，指的是横写的书写方式；“批”，含有揭示、评论之意，指的是对整副对联的主题内容起补充、概括、提高作用。对联的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

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