游客不懂风景的欣赏是很正常的事情，他们抵达景点后往往只知道一些历史知识，只知道风景美。但是，风景的特色是什么，又怎样去欣赏它，怎么去理解其文化内涵，他们却无从下手。在这样的情况下，导游员该怎么解决才好？

题目

游客不懂风景的欣赏是很正常的事情，他们抵达景点后往往只知道一些历史知识，只知道风景美。但是，风景的特色是什么，又怎样去欣赏它，怎么去理解其文化内涵，他们却无从下手。在这样的情况下，导游员该怎么解决才好？

相似考题

1.一个旅游风景点去年全年接待游客约196万人，上半年接待游客数是全年的3/7。第三季度接待游客数是上半年的3/4。第三季度接待游客多少人？

2.桥具有联系风景点、()、()及分割水体、增加风景层次的作用。

3.下列导游服务中，不属于图文声像导游方式的是( )A．发放风景区导游图B．为游客播放风光影碟C．在主要景点前为游客讲解D．赠送景点介绍手册

4.桥具有联系风景点、引导游览路线增加风景层次的作用。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案：
帮助、引导游客欣赏风景是一个很大的课题，也是一门学问，三言两语恐怕说不清楚。但是，导游员可以从一般的方法着手，在讲解过程中让游客去理解、去欣赏、去领略大自然的美妙之处。比如，动观流水、静观山。导游员可用这两句话向游客介绍动态观赏和静态观赏之间的关系，既可单独欣赏风景，又可静动结合欣赏风景。既可介绍步移景换又可讲解步步是景，通过指点迷津，从而使游客产生联想，体验美感，从中获得美的享受。另外，导游员还可以用距离和角度的方法去帮助、引导游客欣赏美，这是因为许多奇峰异石、优美风景只能从一定的距离和角度才能得到美感，因此，导游员只有用最佳的方法、时间、地点、距离以及角度等，才能使游客欣赏到最佳最美的景色。值得注意的是：导游员在带领游客欣赏风景时，不要使游客感到太疲劳或太无兴趣，因为只有好心情才能会有好的欣赏情趣，只有把握好欣赏时机，才能会有好的效果。
更多“游客不懂风景的欣赏是很正常的事情,他们抵达景点后往往只知道一些历史知识,只知道风景 ”相关问题

  • 第1题：

    在某一特定空间，让游客停留片刻，作选择性地风景欣赏，这就是静态观赏。（ ）


    正确答案：√

  • 第2题：

    沂河水源地是淮河流域水质最好的地区，沂河风景区被列为首批国家18个（）之一。

    • A、旅游景点
    • B、风景区
    • C、水利设施
    • D、水利风景区

    正确答案:D

  • 第3题：

    具有独立欣赏价值的风景要素的个体，是风景名胜区构景的基本单元的是（）

    • A、景点
    • B、景组
    • C、景群
    • D、景区

    正确答案:A

  • 第4题：

    根据《风景名胜区条例》的规定，风景名胜区规划分为总体规划、详细规划和景点规划。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在抵达景点前，地陪向游客简要介绍景点情况，以下说法错误的是（）。

    • A、介绍应该简明扼要
    • B、可以满足游客事先了解有关知识的需要
    • C、激起游客游览景点的兴趣
    • D、讲解要详细具体

    正确答案:D

  • 第6题：

    在境外景点游览时，领队的主要任务是（）。

    • A、监督导游的工作，维护游客的合法权益
    • B、组织协调，保证游览活动顺利进行
    • C、做必要的辅助讲解，帮助游客欣赏美景
    • D、用中文导游讲解，帮助不懂外语的游客欣赏讲解

    正确答案:B

  • 第7题：

    属于国家级风景名胜的景点是（）。

    • A、嵩山
    • B、轩辕故里风景名胜区
    • C、环翠峪
    • D、浮戏山雪花洞

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    在风景名胜区规划中，根据风景资源类型、景观特征或游赏需求而划分的一定用的范围，包含较多的景物和景点或若干景群，形成相对独立的风景分区特征的是（）
    A

    景点

    B

    景组

    C

    景群

    D

    景区


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    经过审批后用于规划管理的风景名胜区规划包括（  ）
    A

    风景旅游体系规划和风景区总体规划

    B

    风景区总体规划、风景区详细规划和景点规划

    C

    风景区总体规划和风景区详细规划

    D

    风景区详细规划和景点规划


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    判断题
    桥具有联系风景点、引导游览路线增加风景层次的作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    风景建设按其性质与规模可以分为四类，即（），村头景点，沿江景点和名山风景区。

    正确答案： 邑郊风景名胜
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述风景区景点入口的类型。

    正确答案： ①用小品建筑构成入口；
    ②利用原山石或模拟自然山门构成入口；
    ③用石筑门构成入口；
    ④以自然山石，结合山亭、廊、台构成入口；
    ⑤亭台结合古木构成入口。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    杭州：西湖风景名胜区所属公园景点19日起有序开放，所有游客要求佩戴口罩参观游览，且需要出示健康码并测体温。


    答案：
    解析：
    参考题目学习，不是题目，没有答案~

  • 第14题：

    桥具有联系风景点、引导游览路线增加风景层次的作用。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    风景名胜区规划的构成概念包括（）

    • A、风景名胜区规划
    • B、风景资源
    • C、景点
    • D、景群
    • E、景区

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    风景区的景物、景点、景群、景区等各级风景结构单元和风景游赏对象集中地，可以划出一定的范围与空间作为风景游览区。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    风景林是风景名胜区的重要组成部分，以供欣赏和审美，游客要支付门票费用。请判断风景林属哪一个林种（）

    • A、特种用途林
    • B、经济林

    正确答案:A

  • 第18题：

    风景建设按其性质与规模可以分为四类，即（），村头景点，沿江景点和名山风景区。


    正确答案:邑郊风景名胜

  • 第19题：

    填空题
    桥具有联系风景点、（）、（）及分割水体、增加风景层次的作用。

    正确答案： 引导游览路线,点缀水面风景
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    具有独立欣赏价值的风景要素的个体，是风景名胜区构景的基本单元的是（）
    A

    景点

    B

    景组

    C

    景群

    D

    景区


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    本溪国家森林公园的风景资源，按照系统层次可以划分为（　　）。
    A

    森林风景区

    B

    森林风景资源

    C

    景观类型

    D

    景观要素

    E

    景点


    正确答案： B,C,D,E
    解析：
    本溪国家森林公园，其风景资源可划分为：森林风景资源—景观类型—景观要素—景点4个系统层次，有林景、山景、水景、生物、天象、温泉、历史遗迹、革命文物等8个系统。

  • 第22题：

    判断题
    在某一特定空间，让游客停留片刻，作选择性地风景欣赏，这就是静态观赏。 （   ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    风景区的景物、景点、景群、景区等各级风景结构单元和风景游赏对象集中地，可以划出一定的范围与空间作为风景游览区。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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