A、人的个性
B、追逐权力
C、角色冲突
D、本位基因的冲突
第1题:
教师角色冲突的原因有哪些?
(1)不同角色期待引起的角色冲突;
(2)对角色行为的不同理解引起的角色冲突;
(3)教师在履行多种工作角色时所产生的角色冲突;
(4)其他社会角色之间的冲突;
(5)角色内部的冲突(自尊与自卑的冲突)。
略
第2题:
下列哪项不属于杜布林“冲突八原因”说的有()。
第3题:
以下不属于导致犯罪的三种冲突的是()。
第4题:
冲突的分类有()
第5题:
不属于角色冲突的是()。
第6题:
杜布林的系统分析模式中,输入指的是()
第7题:
在公共管理活动中,公共管理伦理困境的最典型的表现形式是()。
第8题:
行政伦理困境的最典型的表现形式是()
第9题:
库柏认为行政责任冲突的主要形式是()。
第10题:
个体差异
缺乏沟通
角色冲突
工作竞争
权力不同
第11题:
权力冲突
角色冲突
意图冲突
信念冲突
利益冲突
第12题:
角色准备不足
多重群体的社会化
角色人格与自然人格的冲突
边际人的角色冲突
角色失败
第13题:
造成冲突的原因有()。
第14题:
角色冲突的原因主要有()。
第15题:
哪种冲突是根据内容划分的冲突类型?()
第16题:
分析以上事例(《超等教师》)中教师角色冲突的原因,帮助他提出解决冲突的办法。
第17题:
组织内群体与群体之间的冲突是()
第18题:
公共管理伦理的责任冲突主要包括权力冲突、利益冲突和()
第19题:
行政责任冲突最常见的几种形式是()。
第20题:
下列因素中,属于组织冲突产生的客观原因的是()
第21题:
角色内冲突
角色紧张
角色间冲突
角色外冲突
第22题:
个人的多种角色冲突
同一社会角色的心理冲突
新旧角色之间的冲突
不同角色之间的冲突
同一社会角色的生理冲突
第23题:
冲突的根源
处理冲突的手段
冲突的结果
冲突的行为