强化理论在管理实践的应用中,应注意以下哪几点?( )A.以正强化方式为主，正负强化相结合B.强化要及时C.针对不同类型的员工采取不同的强化方式D.必须及时获取反馈，检查强化的效果E.不定期、不固定、不定量的进行强化，效果最好

题目
强化理论在管理实践的应用中,应注意以下哪几点?( )

A.以正强化方式为主，正负强化相结合

B.强化要及时

C.针对不同类型的员工采取不同的强化方式

D.必须及时获取反馈，检查强化的效果

E.不定期、不固定、不定量的进行强化，效果最好

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1.行为矫正是( )理论在管理实践中的应用。A．需要层次理论B．强化理论C．期望理论D．EPG理论

2.强化理论在管理实践的应用中以负强化方式为主。()

3.强化理论在实际管理工作中运用时应注意的问题有()。A、因人而异采用强化物B、信息反馈要及时C、奖励和惩罚相结合D、及时强化恰如其分

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  • 第1题：

    行为矫正是( )在管理实践中的应用。

    A．公平理论

    B．强化理论

    C．三重需要理论

    D．期望理论


    正确答案：B
    解析：组织行为矫正又称为“行为矫正”“行为矫正疗法”，是强化理论在管理实践中的应用，指的是采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程。

  • 第2题：

    多媒体课件的开发实践中，（ ）等几点必须引起注意。


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    调配奶粉有几点注意事项，以下哪点不包括在内（）

    A适时

    B适度

    C适量

    D卫生


    A
    调配婴儿奶粉的注意事项
    （1）先准备好洁净的温开水（60℃左右），量好需要的量。
    （2）用奶粉罐内特殊量勺取出所需的奶粉量，每取一勺要用消毒刀背刮平，勺中奶粉不要堆高也不要压实，过多地加入奶粉会使调配出的奶过稠，往往导致腹泻、便秘或肥胖，重则损伤肾脏；而长期把奶兑得太稀，会使孩子的体重增长缓慢，同样影响生长发育。
    （3）把匙内奶粉倒入准备好的量杯中。
    （4）用消毒过的匙搅拌奶粉，至完全溶解。
    （5）量杯内的奶经消毒漏斗倒入奶瓶，即可食用。
    （6）如需加热时，可用热水给调配好的牛奶加热。最好不要用微波炉加热，因为用微波炉加热，虽然奶瓶外面摸起来不热，但瓶内的牛奶已经非常烫了，容易烫伤宝宝。

  • 第4题：

    行为矫正是（ ）在管理实践中的应用。

    A．期望理论

    B．目标设置理论

    C．强化理论

    D．公平理论


    正确答案：C

  • 第5题：

    结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则？


    答案：
    解析：
    儿童注意力的培养是潜移默化与练习培训结合的过程，在培养中，应注意以下几点原则： (1)刺激丰富化原则。在教学实践中，尽量使刺激组合成为一个整体，避免刺激孤立，利用联觉培养有效的刺激反应。刺激物适度丰富、鲜明。
    (2)注意训练与注意发展匹配原则。在教学实践中，注意的训练要与注意发展相匹配，如与婴儿、低龄幼儿谈话时语速要缓慢，声音要柔和等。不同年龄阶段的幼儿注意力集中的时间不同，不能操之过急，要因龄施教。
    (3)形式立体化原则。在教学实践中，注意力的培养训练并不是单纯的某种操作或几次操作就可以完成的，必须是一个全方位的培养模式。儿童在游戏、做作业、吃饭的时候都可以进行。
    (4)空间渗透式原则。在教学实践中，儿童注意力的培养要渗透在生活的方方面面，如在婴幼儿时期，当儿童在专心玩弄手中玩具的时候，父母应给予安静的空间直至儿童自行停止游戏。

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