关于培训中的说法,错误的是(  )。[2012年真题]A.讲授法可以同时培训众多受训人员 B.讲授法能够节约培训时间和经费 C.讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容 D.讲授法可以让受训人员积极主动参与

题目
关于培训中的说法,错误的是(  )。[2012年真题]

A.讲授法可以同时培训众多受训人员
B.讲授法能够节约培训时间和经费
C.讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容
D.讲授法可以让受训人员积极主动参与

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  • 第1题:

    以下关于岗前培训计划的说法错误的是( )

    A.对公司及部门层次、工作层次主题的划分
    B.需要规划岗前培训中的技术类和社会类课程
    C.岗前培训中的全部内容都是固定不变的
    D.培训计划是由文字和表格两部分内容所组成

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    以下关于行为模仿法的说法错误的是()。[2012年11月三级真题]

    A:它能够提高学员的行为能力
    B:使学员能更好地处理工作环境中的人际关系
    C:适用于高层管理人员、中层管理人员的培训
    D:该方法可根据培训的具体对象确定培训内容

    答案:C
    解析:
    行为模仿法是一种特殊的角色扮演法,它通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,它适宜于中层管理人员、基层管理人员、一般员工的培训。它能使学员的行为符合其职业、岗位的行为要求,提高学员的行为能力;使学员能更好地处理工作环境中的人际关系。这种培训方法根据培训的具体对象确定培训内容,如基层主管指导新雇员,纠正下属的不良工作习惯等。

  • 第3题:

    下列有关培训制度的推行与完善说法错误的是()。[2012年11月三级真题]

    A:监督检查人员仅限于企业高层领导
    B:在执行各项规章制度时,要加大监督和检查的力度
    C:培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中
    D:实际运行过程中不断发现问题,及时调整培训制度

    答案:A
    解析:
    A项,在执行各种规章制度的同时,要加大监督检查的力度,监督检查人员不能仅限于企业高层领导,还应该吸收员工的代表参加,从多个角度监督检查培训制度的落实情况。

  • 第4题:

    关于“岗位指南”这种培训材料的说法,正确的是()。(2013年5月二级真题)

    • A、岗位指南就是岗位说明书
    • B、岗位指南必须像技术手册那样精确
    • C、岗位指南使包含许多复杂步骤的任务简单化
    • D、岗位指南无法代替培训,它增加了培训成本

    正确答案:C

  • 第5题:

    单选题
    关于外部培训与开发优点的说法,错误的是(  )。[2012年真题]
    A

    外部培训与开发可以扩大员工的视野

    B

    外部培训与开发能够让员工了解其他公司的生产经营状况

    C

    外部培训与开发能够让员工接触到其他公司的管理规划和方案

    D

    外部培训与开发可以使员工将理论与实践有机结合


    正确答案: C
    解析:
    外部培训与开发可以扩大员工视野,了解其他公司生产经营的状况,接触到各种管理规划和方案,获得大学和研究机构关于生产经营和管理的最新成果。但外部培训与开发也存在缺点,即从理论学习到实践的迁移较为困难。

  • 第6题:

    单选题
    关于一般培训和特殊培训的说法,错误的是(  )。[2012年真题]
    A

    劳动者可以将通过一般培训获得的技能带到其他企业中

    B

    劳动者无法将特殊培训获得的技能带到其他企业中

    C

    特殊培训所带来的生产率提高幅度要大于一般培训

    D

    现实中的很多培训同时具有一般培训和特殊培训的性质


    正确答案: D
    解析:
    A项,一般培训是指培训所带来的技能对所有的行业和企业都有用;BC两项,特殊培训是指培训所产生的技能只对提供培训的企业有用,而对其他企业则没有用处的情况;D项,在实际中,许多在职培训都是既包括一般培训因素,也包括特殊培训因素,因而有时很难将两种训练内容严格区分开来。

  • 第7题:

    单选题
    有关培训激励制度的说法错误的是(  )。[2013年5月三级真题]
    A

    企业要建立起培训—使用—考核—奖惩的配套制度

    B

    建立岗位培训责任制,使培训与部门领导利益挂钩

    C

    应在培训激励制度中明确规定奖惩执行的方式方法

    D

    激发企业的培训积极性,满足企业生产发展的需要


    正确答案: C
    解析:
    培训激励制度包括三个方面:①对员工的激励。培训必须营造前有引力、后有推力、自身有动力的氛围机制,建立培训—使用—考核—奖惩的配套制度,形成以目标激励为先导、竞争激励为核心、利益激励为后盾的人才培养激励机制。②对部门及其主管的激励。建立岗位培训责任制,把培训任务完成的情况与各级领导的责、权、利挂钩。③对企业的激励。应制定合理的制度并严格实施,激发企业的培训积极性,使培训真正满足企业生产发展的需要。C项属于培训奖惩制度的内容。

  • 第8题:

    单选题
    以下关于培训费用的说法错误的是(  )。[2012年11月、2008年11月二级真题]
    A

    是指企业在员工培训过程中所发生的一切费用之和

    B

    间接培训成本是企业在培训过程之外支付的一切费用总和

    C

    由培训之前的准备工作和培训实施过程中各项活动的费用构成

    D

    直接培训成本是在培训组织实施过程中培训者与受训者的一切费用总和


    正确答案: C
    解析:
    培训费用即培训成本,是指企业在员工培训的过程中所发生的一切费用,包括培训之前的准备工作,培训的实施过程,以及培训结束之后的效果评估等各种与之相关活动的各种费用的总和。培训成本由两个部分构成:①直接培训成本,指在培训组织实施过程之中培训者与受训者的一切费用总和;②间接培训成本,指在培训组织实施过程之外企业所支付的一切费用总和。

  • 第9题:

    单选题
    关于在职培训与企业行为和员工行为的说法,正确的是(  )。[2011年真题]
    A

    在职培训对于企业行为和员工行为没有影响

    B

    在职培训对企业行为有影响,但是对员工个人的行为没有影响

    C

    在职培训中包含的特殊培训内容有助于抑制员工的离职倾向

    D

    在职培训中包含的一般培训内容有助于抑制员工的离职倾向


    正确答案: D
    解析:
    大多数接受过特殊培训的员工可能愿意在本企业中工作较长的时间,这样,他们的流动倾向就会受到削弱。因此,特殊培训是使企业将劳动力从可变投入要素变成半固定生产要素的重要原因之一。

  • 第10题:

    单选题
    以下关于在职培训说法错误的是()
    A

    在职培训又叫不脱产培训

    B

    在职培训与工作的相关度高

    C

    在职培训能够提供现成经验

    D

    在职培训的效果最好


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列有关培训制度的推行与完善说法错误的是(  )。[2012年11月三级真题]
    A

    监督检查人员仅限于企业高层领导

    B

    在执行各项规章制度时,要加大监督和检查的力度

    C

    培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中

    D

    实际运行过程中不断发现问题,及时调整培训制度


    正确答案: A
    解析:
    A项,在执行各种规章制度的同时,要加大监督检查的力度,监督检查人员不能仅限于企业高层领导,还应该吸收员工的代表参加,从多个角度监督检查培训制度的落实情况。

  • 第12题:

    多选题
    关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法,正确的有(  )。[2011年真题]
    A

    结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容

    B

    结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标

    C

    结果评估是组织高管层最关心的评估内容

    D

    结果评估只关注硬指标,不涉及工作满意度等方面的软指标

    E

    结果评估中的硬指标易于衡量和量化


    正确答案: B,D
    解析:
    D项,结果评估指标包括硬指标和软指标。硬指标包括产出、质量、成本、时间四大类,易被衡量和量化,容易被转化为货币价值,而且评价也更为客观。软指标包括工作习惯、工作满意度、主动性、顾客服务等方面,难以被衡量和量化,也难以被转化为货币价值,而且评价具有主观性。

  • 第13题:

    有关培训激励制度的说法错误的是()。[2013年5月三级真题]

    A:企业要建立起培训一使用一考核一奖惩的配套制度
    B:建立岗位培训责任制,使培训与部门领导利益挂钩
    C:应在培训激励制度中明确规定奖惩执行的方式方法
    D:激发企业的培训积极性,满足企业生产发展的需要

    答案:C
    解析:
    培训激励制度包括三个方面:①对员工的激励。培训必须营造前有引力、后有推力、自身有动力的氛围机制,建立培训一使用一考核一奖惩的配套制度,形成以目标激励为先导、竞争激励为核心、利益激励为后盾的人才培养激励机制。②对部门及其主管的激励。建立岗位培训责任制,把培训任务完成的情况与各级领导的责、权、利挂钩。③对企业的激励。应制定合理的制度并严格实施,激发企业的培训积极性,使培训真正满足企业生产发展的需要。C项属于培训奖惩制度的内容。

  • 第14题:

    有关培训考核评估制度的说法错误的是()。[2012年5月、2008年11月三级真

    A:目的是在于检验培训的最终效果
    B:为培训奖惩制度的确立提供依据
    C:是规范培训人员行为的重要途径
    D:抽样选择员工进行培训考核评估

    答案:D
    解析:
    评估作为培训发展循环的中心环节已经是业内的共识,但培训模式中各环节体现的培训评估目的多是为提高培训管理水平,而对参加培训人员的学习态度、培训参与情况则关注的少一些,设立培训考核评估制度的目的,既是检验培训的最终效果,同时也为培训奖惩制度的确立提供依据,而且还是规范培训相关人员行为的重要途径。

  • 第15题:

    关于花岗石特性的说法,错误的是( )。(2016 年真题)

    A.强度高
    B.密度大
    C.耐磨性能好
    D.属碱性石材

    答案:D
    解析:
    花岗石的特性:花岗石构造致密、强度高、密度大、吸水率极低、质地坚硬、耐磨,属酸性硬石材。

  • 第16题:

    以下关于在职培训说法错误的是()

    • A、在职培训又叫不脱产培训
    • B、在职培训与工作的相关度高
    • C、在职培训能够提供现成经验
    • D、在职培训的效果最好

    正确答案:D

  • 第17题:

    单选题
    培训流程图PDCA中的D是指(  )。[2016年5月四级真题]
    A

    培训计划

    B

    培训改进

    C

    培训实施

    D

    培训评估


    正确答案: D
    解析:
    一个完整的培训流程可用PDCA循环图来概括:P(plan),即培训计划;D(do),即培训实施;C(check),即培训评估;A(action),即培训改进。

  • 第18题:

    单选题
    关于一般在职培训和特殊在职培训的说法,正确的是(  )。[2014年真题]
    A

    一般在职培训需要离岗完成

    B

    特殊在职培训需要离岗完成

    C

    一般在职培训和特殊在职培训都能带来员工生产率的提高

    D

    一般在职培训和特殊在职培训不可能同时发生在一次培训中


    正确答案: C
    解析:
    一般培训和特殊培训之间的差别主要在于员工通过培训所学得的职业技能对于向他们提供培训的企业之外的其他企业是否有用。一般培训是指培训所带来的技能对所有的行业和企业都有用;特殊培训则是指培训所产生的技能只对提供培训的企业有用,而对其他企业则没有用处的情况。在实际中,许多在职培训都是既包括一般培训因素,也包括特殊培训因素,且二者都不需要离开工作岗位。

  • 第19题:

    单选题
    关于培训中的说法,错误的是(  )。[2012年真题]
    A

    讲授法可以同时培训众多受训人员

    B

    讲授法能够节约培训时间和经费

    C

    讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容

    D

    讲授法可以让受训人员积极主动参与


    正确答案: B
    解析:
    讲授法的优点是可以对众多受训人员同时进行培训与开发,不必耗费太多的时间与经费;缺点是受训人员不能主动参与培训与开发,只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。讲授法适宜于对本组织的新政策或新制度的介绍与演讲、新设备或技术的普及或讲座等理论性内容。

  • 第20题:

    单选题
    有关培训考核评估制度的说法错误的是(  )。[2012年5月、2008年11月三级真题]
    A

    目的是在于检验培训的最终效果

    B

    为培训奖惩制度的确立提供依据

    C

    是规范培训人员行为的重要途径

    D

    抽样选择员工进行培训考核评估


    正确答案: A
    解析:
    评估作为培训发展循环的中心环节已经是业内的共识,但培训模式中各环节体现的培训评估目的多是为提高培训管理水平,而对参加培训人员的学习态度、培训参与情况则关注的少一些,设立培训考核评估制度的目的,既是检验培训的最终效果,同时也为培训奖惩制度的确立提供依据,而且还是规范培训相关人员行为的重要途径。

  • 第21题:

    填空题
    关于项目收尾的说法中,错误的是()

    正确答案: 没有必要花费一定的成本进行项目总结
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    关于两税制的说法中错误的是()

    正确答案: 两税制从来不适和中国的国情
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于培训与开发实施的说法,错误的是(  )。[2014年真题]
    A

    它是培训与开发计划的具体化

    B

    它包括培训与开发时间和地点的选定

    C

    它包括培训与开发效果评估

    D

    它包括培训与开发的控制


    正确答案: B
    解析:
    培训与开发的实施是计划的具体化,主要包括以下内容:①选定培训与开发的时间和地点,要充分考虑到受训员工能否出席、培训与开发设施能否得到充分利用、培训教师及协助人员能否安排出时间等;②准备培训与开发用具及有关资料,包括报到地点和教室地点的标志、桌、椅、黑板、投影仪等教学用具的准备,各种培训与开发资料的准备,编排课程表、学员名册、考勤登记表,制备证书和有关奖品,以及考评表及试题的准备等;③选择培训与开发教师,是指受训队伍的领队与教练,职能是执行培训与开发计划、传递信息,而不是控制人员;④培训与开发的控制,是指在培训与开发计划中要规定培训与开发课程或活动的结果必须达到的标准或要求。