下面对文章内涵的理解哪一项不恰当?(2分)A．歌颂了月亮淡泊宁静、甘于寂寞的品格，希望人们用一颗宁静、大度、善良的心去对待生活。B．褒扬月亮在人们难以企及的高度，独步于天庭，拥抱寂寞，把一片光辉洒向人间的崇高精神。C．赞美月亮飘逸洒脱的风骨和特立独行的风范，启示人们面对喧嚣的世俗要心静如水，摒弃浮名。D．崇尚豁达开朗的人生态度，呼吁人们在生活中洁身自好，在孤独中感受快乐，在寂寞中享受人生。

题目

下面对文章内涵的理解哪一项不恰当?(2分)

A．歌颂了月亮淡泊宁静、甘于寂寞的品格，希望人们用一颗宁静、大度、善良的心去对待生活。

B．褒扬月亮在人们难以企及的高度，独步于天庭，拥抱寂寞，把一片光辉洒向人间的崇高精神。

C．赞美月亮飘逸洒脱的风骨和特立独行的风范，启示人们面对喧嚣的世俗要心静如水，摒弃浮名。

D．崇尚豁达开朗的人生态度，呼吁人们在生活中洁身自好，在孤独中感受快乐，在寂寞中享受人生。

相似考题

1.考研如同独自穿越人生的一条隧道，没有喝彩和掌声，没有鲜花和美景，有的只是枯燥的书本、繁重的学习任务以及为现实理想而殚精竭虑的思考，最难忍受的便是情感和生活状态上的孤独寂寞。因为既然选择了与众不同的理想，就必须要有特立独行、与众不同的行动，必须耐住孤独和寂寞。既然选择了远方，便只有风雨兼程。保持单身状态和享受孤独，是考研成功的情感条件。最能准确概述这段话主要意思的是（ ）。A．选择考研就意味着选择了与众不同的理想，没有喝彩和鲜花B．考研只是枯燥的书本、繁重的学习任务以及为实现理想而殚精竭虑的思考，最难忍受的便是情感和生活状态上的孤独寂寞C．考研是人生一段灰色时期，在此期间要耐得住寂寞，学会享受孤独，在学途中风雨兼程D．选择考研就意味着选择了远方，选择了风雨兼程，选择了枯燥的书本和繁重的学习任务

2.从文中看，“月亮其实是不屑于自己的寂寞的”，但作者却以“寂寞的月亮”为题，请你揣摩作者这样安排的理由。(2分)

3.下面对文章内涵的理解哪一项不恰当?(2分)A．歌颂了月亮淡泊宁静、甘于寂寞的品格，希望人们用一颗宁静、大度、善良的心去对待生活。[来源:Z+xx+k.Com]B．褒扬月亮在人们难以企及的高度，独步于天庭，拥抱寂寞，把一片光辉洒向人间的崇高精神。C．赞美月亮飘逸洒脱的风骨和特立独行的风范，启示人们面对喧嚣的世俗要心静如水，摒弃浮名。D．崇尚豁达开朗的人生态度，呼吁人们在生活中洁身自好，在孤独中感受快乐，在寂寞中享受人生。

4.为了月亮，人们写过很多诗文，但作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”。请以读过的诗词为例(上文中出现的诗歌除外)，谈谈你对这句话的理解。(3分)

更多“下面对文章内涵的理解哪一项不恰当?(2分)A．歌颂了月亮淡泊宁静、甘于寂寞的品格，希望人们用一颗宁静、大度、善良的心去对待生活。B．褒扬月亮在人们难以企及的高度，独步于天庭，拥抱寂寞，把一片光辉洒向人间的崇高精神。C．赞美月亮飘逸洒脱的风骨和特立独行的风范，启示人们面对喧嚣的世俗要心静如水，摒弃浮名。D．崇尚豁达开朗的人生态度，呼吁人们在生活中洁身自好，在孤独中感受快乐，在寂寞中享受人生。”相关问题

  • 第1题：

    “孤独寂寞冷”是很多人所熟知的网络流行语，它正好刻画了寂寞的成长轨迹：始于孤独终于冷。对于一个人来说，孤独反映了一个人只身独处、没有依靠的生活状态，体现了一个人的寂寥和孤单。孤独或多或少反映了一个人不喜欢和人接触的心理状态，透露出孤僻、冷漠的与人相处的惯常思维。孤独的人时常会感到心里寂寞。长期孤单生活的人，由于寂寞会变得更加冷漠，长此以往，就会和社会脱节，与别人难以和谐相处，对自己而言也可能会形成抑郁的心理疾病。因此。

    以下哪一项陈述可以最合逻辑地完成上文的论述?（ ）

    A．孤独寂寞冷是一种有害无益的心理情绪

    B．与其孤独寂寞冷，不如放开自己，尽力与别人好好相处

    C．我们应该用真诚的心态对待他人

    D．我们应该结交更多的朋友，摆脱孤单寂寞的状态


    正确答案：A
    题干前句指出了“孤独寂寞冷”对于他人和自己的坏处，因此填入A项最为恰当。

  • 第2题：

    在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（ ）

    A．人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

    B．人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

    C．人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法

    D．人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法


    正确答案：B
    略

  • 第3题：

    应该提倡甘于寂寞，寂寞给予人类的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时经受寂寞起到了决定性的作用。在一定意义上，可以说，大凡有成就的人，往往不是最有才华的人，而是最能耐得住寂寞的人。这段话的中心思想是：

    A. 一个人不聪明不要紧，但要耐得住寂寞。
    B. 在人的一生中少不了寂寞。
    C. 应该提倡甘于寂寞。
    D. 耐得住寂寞的人就有成就。

    答案：C
    解析：
    “应该提倡甘于寂寞”为中心语句，故答案为C。

  • 第4题：

    应该提倡甘于寂寞，寂寞给予人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，经受寂寞起到了决定性的作用。在一定意义上，可以说，大凡能有成就的人，往往倒不是最有才华的人，而是最耐得住寂寞的人。这段话的中心意思是（）。
    A 一个人不聪明不要紧，但要耐得住寂寞
    B 在人的一生中少不了寂寞
    C 应该提倡甘于寂寞
    D 耐得住寂寞的人就有成就


    答案：C
    解析：
    文段为总分结构，首句“应该提倡甘于寂寞”为总括句，后面句子都为对总括句的进一步阐述。因此，首句“应该提倡甘于寂寞，寂寞给予人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华”为主题句。
    因此，结合选项应该选择C。
    A项“聪明”在文段中没有涉及；B项并非文段重点，文段重点在于一种观点，“应提倡甘于寂寞”；D项“耐得住寂寞的人就有成就”说法过于绝对，曲解文意。
    故正确答案为C。

  • 第5题：

    夜空中的月亮是相对静止的，而浮云是运动的。但由于浮云的运动，使人们看到月亮在动，而云是静止的。这种现象叫（　　）

    A.运动后效
    B.动景知觉
    C.诱发运动
    D.自主运动

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对几种似动现象的区分和掌握。似动是指在一定的时间和空间条件下，人们在静止的物体间看到了运动，或者在没有连续位移的地方，看到了连续的运动。似动主要有以下几种形式存在：①动景运动：当两个刺激物(光点、直线、图形或画片)按一定空间间隔和时间间隔相继呈现时，我们会看到从一个刺激物向另一刺激物的连续运动。电影、电视都是按动景运动发生的原理制成的。②诱发运动：由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象。一般说来，视野中细小的对象看去在动，而大的背景则处于静止的状态。例如，夜晚，由于浮云的运动，使人们看到月亮在动，而云是静止的。③自主运动(或游动效应)：即指由于人的眼睛长时间注视一个固定的光点，从而发现光点飘忽移动的现象。这种现象主要是因为眼睛不可能把注视点精确地保持在黑暗中的光点上，眼睛的移动引起光点的网像徘徊于视网膜。再加上背景上没有其他参照物，无法确定刺激物是否稳定。④运动后效：在注视向一个方向运动的物体之后，如果将注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎朝相反的方向运动。这就是运动后效，也是一种似动现象。如在注视快速运动的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。故本题的答案是C。

  • 第6题：

    人们看到月亮在动，云是静止的,属于知觉现象中的自主运动。
    （）


    答案：错
    解析：
    由于云的运动而使本来静止的月亮产生运动的印象，属于诱发运动。

  • 第7题：

    在马来西亚，人们最喜爱的风筝是（）

    A青蛙风筝

    B鱼风筝

    C太阳风筝

    D月亮风筝


    D
    略

  • 第8题：

    对死亡教育的理解，错误的是（） 

    • A、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死
    • B、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死
    • C、死亡教育要帮助人们远离死亡，快乐生活
    • D、死亡教育要教给人们关于死亡的知识

    正确答案:C

  • 第9题：

    （）决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

    • A、人生价值
    • B、人生目的
    • C、人生态度
    • D、人生观

    正确答案:D

  • 第10题：

    月相在一个月中的变化规律是：农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。 1、月相的变化经历新月——（）——圆月——（）——残月的过程。 2、上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐（），直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到（），亮面在左侧。


    正确答案:上弦月；下弦月；变大；朔月

  • 第11题：

    单选题
    水面上渐渐（），只见月亮的影子在水中摇晃。
    A

    静寂

    B

    沉寂

    C

    寂寞


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    对于工匠来说，淡泊宁静的内涵主要表现在（）。
    A

    耐得住不被理解的孤独和寂寞，营造自己的精神家园

    B

    一念执着，孜孜矻矻，兼济天下

    C

    工作本身就是快乐，乐业本是幸福之源

    D

    拒绝名利和世俗的诱惑


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    决定人们在实现人生目的过程中如何正确地面对现实，战胜各种暂时的困难和挫折的因素是

    A．人生目的

    B．人生价值

    C．人生态度

    D．人生道路


    正确答案：C
    解析：人生态度本是由人生目的决定的，但在实现人生目的的过程中，如何正确地面对现实、战胜各种暂时的困难和挫折，为实现人生目的开辟道路，则是由人生态度决定的。有了积极进取的人生态度，就能为实现崇高的人生目的而拼搏，闯出一条闪光的人生之路。

  • 第14题：

    阅读下面一篇文章。完成17—22题。

    寂寞的月亮

    在我的视野里，月亮是寂寞的。她那么孤单地悬挂在天空，星星离她那么遥远，地球离她那么遥远，就连一直在给她光和热的太阳，也总是离她那么遥远。月亮孤孤单单地悬挂在天上，已经有数亿万年了吧?这是何等漫长的寂寞呵!

    看那些从月球上发回来的照片，月亮上面，永远都是冰天雪地的样子，永远都是戈壁荒原的样子。月亮上面，有山峰，但那些山峰是寂寞的；有峡谷，可那些峡谷是寂寞的；她的那些平原，广裹地铺展开去的，不是江南水乡那样的美，而是无尽的荒凉。月亮上没有风，她连听一听轻风吟哦的机会都没有；月亮上没有雨，她连看一看雨丝飘飞的可能都没有。她没有树，没有水，没有空气，甚至连一丁点的小小生命也没有。月亮，不只是寂寞，而是死一般的寂寞了。

    关于月亮，从古到令，有很多传说，什么“嫦娥奔月”，什么“吴刚伐桂”，但是月亮压根儿就没有过这些。那些传说，不过是人类的种种附会罢了。月亮什么也没有。也许，她正是为了排解寂寞，才不停地围绕着地球旋转的吧?如果是这样，那她的寂寞就更加让人心疼了。可是，我们心疼过或关心过月亮的寂寞吗?没有。我们似乎从来就没想到过她的寂寞与孤独。我们看不到她的时候，总是在心头埋怨着她，甚至是不停地指责着她。很多年了，月亮总是这样被我们埋怨和指责着。我们只知一味地从她那里享受月光、获得诗意、索取浪漫来满足自己的需要。为了月亮，我们写过很多诗文，但一篇篇翻开来看，那不是写给月亮的，不是的，那是我们借助月亮来写给我们自己的。我们还借助月亮唱过许多歌，然而，那一首首歌，没一首是专门唱给月亮的。是的，我们不仅没有为月亮付出过什么，而且，还无止境地向月亮索取。我们的这些行为，是多么地自私!

    可是，我们是否想过，月亮其实是不屑于自己的寂寞的。

    数亿万年了，月亮从来没有埋怨过广寒宫的寂寞，也从来没有向谁诉说过心中的孤独。她似乎知道寂寞的苦痛，所以，一如既往地用她的光为我们照亮黑夜，为我们排解寂寞。不是吗?是月亮让李白在孤独中找到了自己的知音，他大胆地“举杯邀明月，对影成三人”，狂放地“我歌月徘徊，我舞影零乱”，月亮在李白的心中成了可以永远结游的朋友。月亮也似乎懂得那些游子的心，所以她总是用她的圆祈盼人间团圆和美满。她总是希望每一个游子能够平平安安回家，总是祝福所有的有情人能够成为一生一世相亲相爱的眷属，总是盼望每一个家庭能够和和睦睦美美好好。除此之外，她还为我们带来许多浪漫的诗意，装点我们的家园和生活，让我们一代一代在这诗意的家园中生生息息。据说，在月明之夜，那些小偷和其他不良分子，其犯罪的概率都小了许多。由此看来，明洁而光辉的月亮是在劝化人们从善，是在把友爱、道德和人性洒向人间。是的，这就是月亮，她在广寒宫忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献给我们。

    月亮是很大度的，很高尚的。她从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中，给予我们无声的启示与祝愿。也许，这样的月亮才叫做月亮，而不是随便叫做一颗什么星星。也许正是因为这样，她才值得我们前赴后继地去仰望、去等待、去盼望，甚至去呼唤……

    然而，月亮又似乎根本就不在意这些，她独自悬挂于天空，不因为众星捧月而圆，不因为众人遥望而亮。她就是她，寂寞地悬挂于天空，孤独地洁白于天空。她不会因为什么而改变，更不会因为什么而消失。

    在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!

    (作者汪建中，有改动)

    17．文章是从哪些方面描写月亮的寂寞的?(3分)


    正确答案：
    17．①从外部看，星星、地球、太阳都离月亮那么遥远。②从月亮内部看，月亮上的山峰、
        峡谷、平原是寂寞的，她没有树，没有水，没有空气，没有生命。③从时间上看，月亮的寂寞是漫长的，已经有数亿万年了。④从人们对月亮的态度看，她的寂寞与孤独从来没有人想到过。

  • 第15题：

    人们有时会发现夜空中的月亮似乎在动，这是（　）现象。

    A.动景运动
    B.诱导运动
    C.自主运动
    D.运动后效

    答案：B
    解析：
    由于一个物体的运动使其相邻的静止的物体产生运动的印象叫诱导运动：夜空中的月亮是相对静止的，而浮云是运动的。可是，由于浮云的运动，人们却觉得月亮在动，而云是静止的。

  • 第16题：

    杜甫诗“人生不相见，动如参与商”中的“参商”的指（　　）。


    A.月亮和太阳

    B.地球和月亮

    C.参宿和心宿

    D.树木

    答案：C
    解析：
    参指西官白虎七宿中的参宿，商指东官苍龙七宿中的心宿，是心宿的别称。参宿在西，心宿在东，二者在星空中此出彼没，彼出此没，因此常用来比喻人分离不得相见。故选C。

  • 第17题：

    在夜空中，由于浮云的运动，使人们误以为浮云后面的月亮在动。这种现象称为

    A.运动后效
    B.诱导运动
    C.自主运动
    D.动景运动

    答案：B
    解析：
    诱导运动是指由一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象。题干中提到“在夜空中，由于浮云的运动，使人们误以为浮云后面的月亮在动”，这属于诱导运动。

  • 第18题：

    在生活中，人们时时都在为理想、信念、追求、欲望、诱惑所累，有时会荡气回肠，有时会黯然失色，有时会乐不思蜀，有时会遍体鳞伤。然而静下心来仔细想想，为之奋不顾身的寥寥无几，总是在“芝麻、玉米、西瓜”之间犹豫、徘徊、旋转。“捡芝麻丢西瓜”的事时有发生，“狗熊掰玉米”之态常常存在，缘何？无外乎是人生缺少“嚼得菜根香”的那份淡定与洒脱。文段主要表达的意思是（ ）。

    A.人们常常为生活中的种种所累
    B.我们不能捡了芝麻丢了西瓜
    C.人们要奋不顾身地追求理想
    D.面对人生需多一份淡定和洒脱

    答案：D
    解析：
    文段首先指出，人们常为理想、信念、追求、欲望、诱惑所累，但并非为之奋不顾身，而是在“芝麻、玉米、西瓜”之间犹豫徘徊，常出现“捡芝麻丢西瓜”。接着用设问句“缘何？”提出观点：是因人生缺少“嚼得菜根香”的淡定与洒脱。也即人生应该具有这份淡定和洒脱。D项正确。A项不是文段重点，B、C两项的意思文段没有表达。故本题选D。

  • 第19题：

    我们平时看到月亮跟人走，是因为（）。

    • A、月亮本来就在跟着人们走
    • B、人的视觉特性造成的

    正确答案:B

  • 第20题：

    论述人们在社会生活中应该培养和树立积极进取的人生态度。


    正确答案: 1.、积极进取的人生态度能促进人生目的的达到
    2、积极进取的人生态度有助于人生价值的实现
    3、积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向
    4、对于顺境不能麻痹大意，得意忘形，应居安思危，自制自励，使自身的活动保持良好的度。
    5、对于逆境，不能怨天尤人，自暴自弃，而应大胆正视，积极应对，努力创造条件，变不利为有利，待时机成熟，因势利导。

  • 第21题：

    对于工匠来说，淡泊宁静的内涵主要表现在（）。

    • A、耐得住不被理解的孤独和寂寞，营造自己的精神家园
    • B、一念执着，孜孜矻矻，兼济天下
    • C、工作本身就是快乐，乐业本是幸福之源
    • D、拒绝名利和世俗的诱惑

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    水面上渐渐（），只见月亮的影子在水中摇晃。

    • A、静寂
    • B、沉寂
    • C、寂寞

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    对死亡教育的理解，错误的是（）
    A

    死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死

    B

    死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死

    C

    死亡教育要帮助人们远离死亡，快乐生活

    D

    死亡教育要教给人们关于死亡的知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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