阅读下面一篇文章。完成17—22题。寂寞的月亮在我的视野里，月亮是寂寞的。她那么孤单地悬挂在天空，星星离她那么遥远，地球离她那么遥远，就连一直在给她光和热的太阳，也总是离她那么遥远。月亮孤孤单单地悬挂在天上，已经有数亿万年了吧?这是何等漫长的寂寞呵!看那些从月球上发回来的照片，月亮上面，永远都是冰天雪地的样子，永远都是戈壁荒原的样子。月亮上面，有山峰，但那些山峰是寂寞的；有峡谷，可那些峡谷是寂寞的；她的那些平原，广裹地铺展开去的，不是江南水乡那样的美，而是无尽的荒凉。月亮上没有风，她连听一听轻风吟哦的机会
题目
阅读下面一篇文章。完成17—22题。
寂寞的月亮
在我的视野里，月亮是寂寞的。她那么孤单地悬挂在天空，星星离她那么遥远，地球离她那么遥远，就连一直在给她光和热的太阳，也总是离她那么遥远。月亮孤孤单单地悬挂在天上，已经有数亿万年了吧?这是何等漫长的寂寞呵!
看那些从月球上发回来的照片，月亮上面，永远都是冰天雪地的样子，永远都是戈壁荒原的样子。月亮上面，有山峰，但那些山峰是寂寞的；有峡谷，可那些峡谷是寂寞的；她的那些平原，广裹地铺展开去的，不是江南水乡那样的美，而是无尽的荒凉。月亮上没有风，她连听一听轻风吟哦的机会都没有；月亮上没有雨，她连看一看雨丝飘飞的可能都没有。她没有树，没有水，没有空气，甚至连一丁点的小小生命也没有。月亮，不只是寂寞，而是死一般的寂寞了。
关于月亮，从古到令，有很多传说，什么“嫦娥奔月”，什么“吴刚伐桂”，但是月亮压根儿就没有过这些。那些传说，不过是人类的种种附会罢了。月亮什么也没有。也许，她正是为了排解寂寞，才不停地围绕着地球旋转的吧?如果是这样，那她的寂寞就更加让人心疼了。可是，我们心疼过或关心过月亮的寂寞吗?没有。我们似乎从来就没想到过她的寂寞与孤独。我们看不到她的时候，总是在心头埋怨着她，甚至是不停地指责着她。很多年了，月亮总是这样被我们埋怨和指责着。我们只知一味地从她那里享受月光、获得诗意、索取浪漫来满足自己的需要。为了月亮，我们写过很多诗文，但一篇篇翻开来看，那不是写给月亮的，不是的，那是我们借助月亮来写给我们自己的。我们还借助月亮唱过许多歌，然而，那一首首歌，没一首是专门唱给月亮的。是的，我们不仅没有为月亮付出过什么，而且，还无止境地向月亮索取。我们的这些行为，是多么地自私!
可是，我们是否想过，月亮其实是不屑于自己的寂寞的。
数亿万年了，月亮从来没有埋怨过广寒宫的寂寞，也从来没有向谁诉说过心中的孤独。她似乎知道寂寞的苦痛，所以，一如既往地用她的光为我们照亮黑夜，为我们排解寂寞。不是吗?是月亮让李白在孤独中找到了自己的知音，他大胆地“举杯邀明月，对影成三人”，狂放地“我歌月徘徊，我舞影零乱”，月亮在李白的心中成了可以永远结游的朋友。月亮也似乎懂得那些游子的心，所以她总是用她的圆祈盼人间团圆和美满。她总是希望每一个游子能够平平安安回家，总是祝福所有的有情人能够成为一生一世相亲相爱的眷属，总是盼望每一个家庭能够和和睦睦美美好好。除此之外，她还为我们带来许多浪漫的诗意，装点我们的家园和生活，让我们一代一代在这诗意的家园中生生息息。据说，在月明之夜，那些小偷和其他不良分子，其犯罪的概率都小了许多。由此看来，明洁而光辉的月亮是在劝化人们从善，是在把友爱、道德和人性洒向人间。是的，这就是月亮，她在广寒宫忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献给我们。
月亮是很大度的，很高尚的。她从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中，给予我们无声的启示与祝愿。也许，这样的月亮才叫做月亮，而不是随便叫做一颗什么星星。也许正是因为这样，她才值得我们前赴后继地去仰望、去等待、去盼望，甚至去呼唤……
然而，月亮又似乎根本就不在意这些，她独自悬挂于天空，不因为众星捧月而圆，不因为众人遥望而亮。她就是她，寂寞地悬挂于天空，孤独地洁白于天空。她不会因为什么而改变，更不会因为什么而消失。
在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!
(作者汪建中，有改动)
17．文章是从哪些方面描写月亮的寂寞的?(3分)
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第1题：
“孤独寂寞冷”是很多人所熟知的网络流行语，它正好刻画了寂寞的成长轨迹：始于孤独终于冷。对于一个人来说，孤独反映了一个人只身独处、没有依靠的生活状态，体现了一个人的寂寥和孤单。孤独或多或少反映了一个人不喜欢和人接触的心理状态，透露出孤僻、冷漠的与人相处的惯常思维。孤独的人时常会感到心里寂寞。长期孤单生活的人，由于寂寞会变得更加冷漠，长此以往，就会和社会脱节，与别人难以和谐相处，对自己而言也可能会形成抑郁的心理疾病。因此。
以下哪一项陈述可以最合逻辑地完成上文的论述?（ ）
A．孤独寂寞冷是一种有害无益的心理情绪
B．与其孤独寂寞冷，不如放开自己，尽力与别人好好相处
C．我们应该用真诚的心态对待他人
D．我们应该结交更多的朋友，摆脱孤单寂寞的状态
正确答案：A
题干前句指出了“孤独寂寞冷”对于他人和自己的坏处，因此填入A项最为恰当。 -
第2题：
下面对文章内涵的理解哪一项不恰当?(2分)
A．歌颂了月亮淡泊宁静、甘于寂寞的品格，希望人们用一颗宁静、大度、善良的心去对待生活。
B．褒扬月亮在人们难以企及的高度，独步于天庭，拥抱寂寞，把一片光辉洒向人间的崇高精神。
C．赞美月亮飘逸洒脱的风骨和特立独行的风范，启示人们面对喧嚣的世俗要心静如水，摒弃浮名。
D．崇尚豁达开朗的人生态度，呼吁人们在生活中洁身自好，在孤独中感受快乐，在寂寞中享受人生。
正确答案：D
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第3题：
新月之所以看起来象镰刀是因为（）
- A、我们基本上看到的是月亮夜晚的那一边
- B、地球的影子落在了一部分月亮上
- C、太阳的影子落在了一部分月亮上
- D、月亮在天空中与太阳的视距离比较大
正确答案:B -
第4题：
月亮在天空中总是按逆时针方向运动的。（）
正确答案:错误 -
第5题：
然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。（巴金《爱尔克的灯光》） 作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用？
正确答案: 以姐姐的悲惨命运为例，揭露、控诉封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的罪恶。 -
第6题：
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字：然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。„„对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们好那个地方的旧式女子的命运。作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用？
正确答案: 以姐姐的悲惨命运为例，来揭露控诉封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的罪恶。 -
第7题：
水面上渐渐（），只见月亮的影子在水中摇晃。
- A、静寂
- B、沉寂
- C、寂寞
正确答案:B -
第8题：
判断题月亮在天空中总是按逆时针方向运动的。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。（巴金《爱尔克的灯光》） 这段文字寄托了作者怎样的感情？正确答案： 寄托着作者对姐姐的深切哀思和对封建家庭、封建礼教的憎恶与否定。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字：然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。„„对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们好那个地方的旧式女子的命运。这段文字寄托着作者怎样的感情？正确答案： 寄托着作者对姐姐的痛切哀思和对封建家庭、封建礼教的憎恶与否定。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。（巴金《爱尔克的灯光》） 这段文字寄托着作者怎样的感情？正确答案： 寄托着作者对姐姐的痛切哀思和对封建家庭、封建礼教的憎恶与否定。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题从地球上看，如果昨天月亮升起的时间是18：00，那么今天月亮升起的时间约为：（）A17：10
B17：30
C18：30
D18：50
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答 33～35 小题。
然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着．寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那地方的旧式女子的命运。
第 33 题 作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用?(4分)
正确答案：
以姐姐的悲惨命运为例，来揭露、控诉封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的罪恶。 -
第14题：
月亮在云里钻来钻去的原因是（）。
- A、月亮在玩捉迷藏
- B、月亮自己在走动
- C、云彩在月亮前面飘动
正确答案:C -
第15题：
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字：然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。„„对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们好那个地方的旧式女子的命运。这段文字寄托着作者怎样的感情？
正确答案: 寄托着作者对姐姐的痛切哀思和对封建家庭、封建礼教的憎恶与否定。 -
第16题：
然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。（巴金《爱尔克的灯光》） 作者在“偶然”和“意外”上加引号的用意是什么？
正确答案: 姐姐的死既不偶然，也不意外，而是旧式女子的共同命运。 -
第17题：
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字：然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。„„对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们好那个地方的旧式女子的命运。作者在“偶然”和“意外”上加引号的用意是什么？
正确答案: 姐姐的死既不偶然，也不意外，而是旧式女子的共同命运。 -
第18题：
在夜晚，发现“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这时选定的参考系是（）
- A、地面
- B、云
- C、月亮
- D、观察者
正确答案:B -
第19题：
每年农历除夕傍晚，（）
- A、圆月在正东方天空
- B、看不到月亮
- C、半边月亮在西方天空
- D、以上都有可能
正确答案:B -
第20题：
问答题中山公园的水池像是一面镜子，圆圆的月亮映在池面。池子附近树旁的几盏路灯，那圆圆的灯光映在水里，就像是一个小月亮，围绕着池中的月亮。一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面，仿佛是一群老妇，弯着背，一步一步吃力地从月亮前面走过，想把月亮遮住，月亮却透过云间的空隙倾泻下皎洁的光芒。一片白云和一片白云连起来，如同一条宽大的不规则的带子，把天空分成两半。白云移过，逐渐消逝在远方。天空很干净，月亮显得分外皎洁。（2分钟）正确答案：
Zhōngshāngōngyuán de shuǐchí xiàng shì yímiàn jìngzi, yuányuán de yuèliàng yìngzài chímiàn. Chízi fùjìn shùpáng de jǐzhǎn lùdēng, nà yuányuán de dēngguāng yìngzài shuǐlǐ, jiùxiàng shì yígè xiǎoyuèliang,wéirǎozhe chízhōng de yuèliang. Yí piàn yípiàn yōngzhǒng de báiyún huǎnhuǎndi yíguò chímiàn, fǎngfú shì yīqún lǎofù, wānzhebèi, yíbù yíbù chīlì di cóng yuèliang qiánmiàn zǒuguò,xiǎngbǎ yuèliang zhē zhù, yuèliang què tòuguò yúnjiān de kòngxì qīngxièxià jiǎojié de guāngmáng. Yípiàn báiyún hé yípiàn báiyún liánqǐlái,rútóng yītiáo kuāndà de bùguīzé de dàizi,bǎ tiān kōng fēnchéngliǎngbàn. Báiyún yíguò, zhújiàn xiāoshīzài yuǎnfāng. Tiānkōng hěn gān jìng, yuèliang xiǎnde fēnwàijiǎojié.解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题水面上渐渐（），只见月亮的影子在水中摇晃。A静寂
B沉寂
C寂寞
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题阅读下面的案例，回答问题。画月亮师：看来，大家对月亮还挺熟悉的呢！那月亮到底是什么样子呢？（生都举起了手）师：现在啊，老师不要你们说了，想让你们把心中的月亮画出来，行吗？（生：行！）师：在下笔之前，听听老师的建议，也许对你们画月亮有所帮助！在每张纸上画一个月亮，想怎样画就怎样画。别忘了，要把月亮画得大大的！明白了吗？（4人一组，每组有10张24开的白纸）（生：明白了、师：好，那么我们快来画月亮吧！（学生动笔画）说月亮：师：一眨眼工夫，一个个月亮在我们手中诞生了！哎呀，画得多美呀！谁能拿自己画的月亮到上面来向大家介绍一下呢？生：我画的月亮是一个圆月，橘黄色的，这是月中时候的月亮，很亮很亮的。……师：还有谁画的月亮与众不同？生：我画的也是圆圆的月亮，不过，我的月亮上有许多环形山。……生：我画的月亮是姜黄色的，很细很细，扁扁的，像一只小船，荡漾在银河里。……生：我画的月亮只有半个，还有一半我们看不见了。师：真好，我们好像看到了她画的月亮在对我们微笑呢！……排月亮：师：我们的面前出现了这么多的月亮，同组小朋友互相看看，这些月亮有什么不一样呢？生：我画的月亮是满月，他们画的月亮有的是细细的，……师：是啊，大家妙笔生花，画了这么多好看的月亮。……师：你们刚才画了这么多不一样的月亮，老师看得真有点眼花缭乱，那我们能不能按月亮样子的变化顺序来给它们排排队呢？（学生分组把10个不同的月亮排起来，并在课堂上交流、讨论，有不同的意见）看月亮：师：刚才，你们组说得头头是道，其他组的反驳也有根有据，那老师该相信谁呢？怎么办？大家出出主意吧！生：做实验！师：怎么做？是模拟实验还是……生：实际看一看。师：好，大家再讨论讨论：怎么看？晚上出来看月亮不害怕？怎样克服害怕黑暗的心理？看多长时间？能不能坚持到底？怎么记录？（学生分组讨论、交流，几个问题都落实了，下课）以上是一位教师在教学《看月亮》中的一个片段实录，说说这一课使用的教学策略，并谈谈你对教学策略有什么新的认识？正确答案： （1）这一课的教学策略通过教师的提示指导、学生的个人活动和集体活动及讨论交流来学习。学习的途径：回忆自己生活经历中对月亮的认识一画出记忆中的月亮（画月亮）一在讨论交流中表述自己画出来的月亮（说月亮）一按记忆和逻辑顺序把画出来的不同的月亮排起来（排月亮）一寻找解决"不同排列的正误"的依据一观察模拟的月相一观察真实的月相（看月亮），即采用了"学生对月亮的认识从记忆中的月亮向现实中的月亮发展的过程，过程的每一步都经过观察（或实验）讨论交流"这样的教学策略，结合实际生活并且从生活出发达到科学观察的结果，完成教学目标。（2）对教学策略的新认识①教学策略是教师教学过程中采取的一系列措施。在设计教学策略时，教学目标、教学模式等已经设计好了。②教学策略带有很强的目的性，是为了完成一定的教学任务，为实现一定的教学目标而进行的。也就是说，要指向已经设计好的教学目标。③教学策略包含一定的教学理论成分，是对一定教学理论的具体化，受一定的教学理论的支配和制约。这一具体化以教学模式为中介。④教学策略的选择要基于对现实的教学活动的认识。因此，人们认为它是对教学活动的认知过程，是教师对教学过程中的因素、教学进程的反思性认知。⑤教学策略是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和进行推进的措施。因而教学策略是一系列有计划的动态过程，具有不同的层次和水平。⑥教师在教学策略的制定、选择与运用中要从教学活动的全过程入手，要兼顾教学的目的、任务、内容、学生的状况和现有的教学资源，灵活机动地采取措施，保证教学的有效有序进行。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题作文提示： 阅读下面一段话后，请谈谈你的看法。（字数：150字左右） 身处他乡，没有朋友，没有亲人在身边时，想家、寂寞便会如影随形。寂寞是每个人都会遇到的情况，寂寞的时候，你如何排遣？如何战胜它？请以“战胜寂寞”为题，写一篇短文。正确答案：
战胜寂寞 战胜寂寞最好的办法是使自己变得成熟起来,接受它,面对现实。但如果你真的是到了寂寞难耐的地步,不知如何是好,但又不太习惯与别人诉说,不妨考虑以下建议。
首先要找点儿事做。喜欢做什么便做什么。当一个人全身心投入到自己最喜欢的事情上,就会忘掉一切,再没有多余的时间感到寂寞无聊了。慢跑、写作、做小手工,甚至弹琴等,都是忘掉寂寞的好办法。
如果条件允许,不妨到自然界走走。在大自然的怀抱里,人的心灵会恢复平静安稳,重新找到快乐。
多与父母朋友联络。因为你们有着相同的背景、历史,相同的血脉,他们任何时间都会站在你的一边支持你。
关心社会,帮助他人。世界上需要你伸出同情之手的人数以万计,除了金钱上的帮助,他们在心灵上也渴望得到别人的关心。帮助这些人,正是解除你寂寞的良药。
战胜寂寞的方法千万条,因人而异,只要你对生活、对他人怀有一颗热诚的信,相信寂寞一定会远离你。解析： 暂无解析