（2）实验室用题中药品制备并收集一瓶气体应选择的仪器是（填写仪器序号）____________，反应的化学方程式为________________。

题目

（2）实验室用题中药品制备并收集一瓶气体应选择的仪器是（填写仪器序号）____________，反应的化学方程式为________________。

相似考题

1.（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择__________（填序号，下同），反应的化学方程式是______________________________，用C装置收集氧气的依据是______________________________。

2.以下关于实验室需定期保养的仪器选项中最适当的是A、复杂的精密仪器B、非精密仪器C、所有仪器D、大型仪器E、天天用的仪器

3.4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）____________。其中，C装置的作用是：____________；写出有关反应的化学方程式：__________________。

4.开展室内质控时，实验室应首先对实验方法进行A、选择及评价B、收集及分析样品C、校准仪器D、临床价值评价E、挑选最简便和实用的试剂

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  • 第1题：

    用3.0%甲烷标准气体，检定仪器的漂移，应不超过（）。


    正确答案：±0.2%

  • 第2题：

    药检室按制剂规模设立

    A、化学分析室、仪器室、菌检实、动物饲养室及实验室

    B、化学分析室、留样观察室、仪器室、菌检室、动物饲养室

    C、化学分析室、动物饲养室及实验室、仪器室、菌检室

    D、化学分析室、留样观察室、仪器室、菌检室、动物饲养室及实验室

    E、化学分析室、留样观察室、菌检室、动物饲养及实验室


    参考答案：D

  • 第3题：

    初中化学《制取氧气》



    二、考题解析
    【教学过程】
    (一)生活导入
    【提出问题】空气的组成是什么?
    【学生回答】氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等。
    【提出问题】其中氧气是维持我们人类呼吸的必不可少的气体。那么，怎么制备氧气呢?
    (二)探究新知
    【教师提问】实验室制取气体时，需要做哪几方面的准备?
    【学生回答】实验原理、实验仪器，实验装置...
    【提出问题】那么首先思考一下，在工业上，氧气制取的原理是什么?
    【学生回答】分离液态空气。
    【教师引导】这是物理方法进行制取的，有哪些化学方法呢?
    【学生回答】分解过氧化氢可以制备氧气;加热高锰酸钾的方法制取氧气。
    【教师讲解】除此之外，在实验室里还用到那种方法呢?
    【学生回答】加热氯酸钾。
    【教师提问】接下来主要研究加热氯酸钾制备氧气的方法。确定反应原理之后，如何选择和安装反应仪器?
    【学生回答，教师总结】通过反应物的性质以及反应条件，选择合适的反应仪器以及安装方法。在这里强调，安装仪器是顺序遵从从下至上，从左至右;反应物是固固反应，采用试管做反应器，试管口略向下倾斜。
    【演示实验】教师进行演示实验装置安装过程，以及氯酸钾制备氧气的操作步骤。并且让学生观察实验现象(集气瓶中有气泡产生，带火星的木条复燃)，将表格补充完整。
    【教师提问】要选择什么样的收集方法?首先思考常见的收集气体的方法有哪些?
    【学生回答】排水法，排空气法。
    【教师提问】制取氧气的时候可以用什么方法?
    【学生回答】排水法，向上排空气法。
    【教师提问】根据什么选择收集方法的?
    【小组讨论】以化学小组为单位进行探讨，教师巡视指导，学生汇报。
    【学生回答，教师总结】制备气体的物理性质，水溶性以及与空气密度大小关系。易溶于水的气体不能用排水法，气体密度大于空气用向上排空气法，气体密度小于空气密度用向下排空气法。
    (三)拓展提升
    【教师提问】根据大屏幕展示的反应仪器，说明哪些是发生装置，哪些是收集装置。
    【学生回答】试管中是发生装置，集气瓶是收集装置。
    (四)小结作业
    小结：引导学生共同总结本节课的内容。
    作业：结合之前学过的反应，观察氧气制取的反应与之前的化合反应在文字表达式的书写形式上有什么不同?



    【答辩题目解析】
    1.有哪些收集气体的方式，如何进行选择?
    2.谈一谈本节课的教学目标，并且说明为什么这样设计。


    答案：
    解析：
    1、排水法，排空气法。根据所要制备的气体的物理性质进行选择。当目标气体不溶于水时，可采用排水法进行收集;根据收集气体与空气密度的大小关系，进行选择，当收集气体的密度大于空气的密度时，选择向上排空气法，当收集气体的密度小于空气的密度时，选择向下排空气法。

    2、由于本节课是让学生学会氧气的制取方法包括制备原理以及装置的认识，本节内容是学生初次接触关于气体制备的实验，因此对于本节内容设置了以下三维目标：知识与技能目标是学生能够掌握实验室制取氧气的原理，学会选择制取气体的收集方法;过程与方法目标是通过氧气制备的实验，提高观察、分析能力;情感态度与价值观目标是养成善于观察的好习惯，感受化学与生活息息相关。

  • 第4题：

    药典规定：旋光仪的性能检定，用（）校验仪器；折光计可用仪器附有的（）校验仪器；熔点测定用温度计除应符合国家技术监督局的规定外，还应经常用药品检验用（）校验仪器；红外分光光度计的波数准确度检定，用（）校验仪器。


    正确答案:旋光标准石英管；标准折光率玻璃；熔点标准品；聚苯乙烯膜

  • 第5题：

    用各种仪器、设备，并利用化学试剂对商品的质量特性进行物理的、机械的、化学的、生物学的测定与分析的鉴定过程是（）。

    • A、感官检验
    • B、物理检验
    • C、理化检验
    • D、仪器检验

    正确答案:C

  • 第6题：

    分析实验室的管理仅包括仪器，药品的管理。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在开展室内质控时，实验室应首先对实验方法进行下列哪项工作（）。

    • A、选择及评价
    • B、收集及分析
    • C、标准仪器
    • D、挑选最简便和实用的试剂

    正确答案:A

  • 第8题：

    制备肉桂酸时，所需的药品、仪器为什么都要进行予先处理？


    正确答案: 制备肉桂酸所需的药品是苯甲醛和乙酸酐。苯甲醛放久了，由于易被空气中的氧气氧化成苯甲酸，这不仅影响反应的顺利进行，而且苯甲酸混在产品中不易除尽，影响产品质量。故本实验所需要的苯甲醛要予先蒸馏，截取170-180℃的馏分供使用。
    乙酸酐放久了，因吸湿水解成乙酸。故本实验所需要的乙酸酐也要在实验前进行重新蒸馏，截取140℃的馏分供使用。
    此外，制备肉桂酸的仪器也要予先干燥。

  • 第9题：

    填空题
    药典规定：旋光仪的性能检定，用（）校验仪器；折光计可用仪器附有的（）校验仪器；熔点测定用温度计除应符合国家技术监督局的规定外，还应经常用药品检验用（）校验仪器；红外分光光度计的波数准确度检定，用（）校验仪器。

    正确答案： 旋光标准石英管,标准折光率玻璃,熔点标准品,聚苯乙烯膜
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    用化学发光法测量排气中氧化氮浓度时，仪器实际测量的气体浓度是（）。
    A

    NO

    B

    NO2

    C

    NOX

    D

    NO+NO2


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    实验室制备下列气体时，只能用排水法收集的是（　　）
    A

    NO2

    B

    NO

    C

    H2

    D

    Cl2


    正确答案： B
    解析：
    A项，由于二氧化氮与水反应所以不能使用排水法，只能使用排空气法，只需用氢氧化钠溶液处理尾气即可；B项，只能使用排水集气法收集，因为一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮且一氧化氮的密度与空气的密度很接近也说明不能用排空气法收集；C项，氢气也可以使用向上排空气法收集；D项氯气不能使用排水集气法收集，应为氯气与水会发生反应．

  • 第12题：

    单选题
    用物理方法测定化学反应速率的主要优点在于（）。
    A

    不要控制反应温度

    B

    不要准确记录时间

    C

    不需要很多玻璃仪器和药品

    D

    可连续操作、迅速、准确


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    用化学发光法测量排气中氧化氮浓度时,仪器实际测量的气体浓度是。()

    A、NO

    B、NO2

    C、NOX

    D、NO+NO2


    参考答案：A

  • 第14题：

    纳米乳的制备特点是()

    A.发生化学反应
    B.发生包合作用
    C.需要粉碎仪器
    D.自发形成

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    以下关于实验室需定期保养的仪器选项中最适当的是(　　)。

    A.复杂的精密仪器
    B.非精密仪器
    C.所有仪器
    D.天天用的仪器
    E.大型仪器

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    便携式气体检测仪器：是指可随身携带用来检测气体的仪器，分为（）。

    • A、可燃气体检测仪器
    • B、有毒气体检测仪器
    • C、氧含量检测仪器

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    以下哪项不是初中学生的化学实验技能应达到的要求？（）

    • A、能在教师指导下根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作
    • B、初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离
    • C、初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体
    • D、初步掌握天平、酸度计等仪器的使用方法

    正确答案:D

  • 第18题：

    环检机构应建立仪器设备的（）、维护保养记录、（），并认真填写记录。


    正确答案:使用记录；标定记录

  • 第19题：

    用物理方法测定化学反应速率的主要优点在于（）。

    • A、不要控制反应温度
    • B、不要准确记录时间
    • C、不需要很多玻璃仪器和药品
    • D、可连续操作、迅速、准确

    正确答案:D

  • 第20题：

    填空题
    环检机构应建立仪器设备的（）、维护保养记录、（），并认真填写记录。

    正确答案： 使用记录,标定记录
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下关于实验室需定期保养的仪器选项中最适当的是（）。
    A

    复杂的精密仪器

    B

    非精密仪器

    C

    所有仪器

    D

    大型仪器

    E

    天天用的仪器


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在开展室内质控时，实验室应首先对实验方法进行的工作是（　　）。
    A

    选择及评价

    B

    收集及分析

    C

    标准仪器

    D

    挑选最简便和实用的试剂

    E

    以上均正确


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在开展室内质控时，实验室应首先对实验方法进行下列哪项工作（）。
    A

    选择及评价

    B

    收集及分析

    C

    标准仪器

    D

    挑选最简便和实用的试剂


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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