4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）____________。其中，C装置的作用是：____________；写出有关反应的化学方程式：__________________。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

在实验室中欲制取H2、Cl2、CH4、O2、CO2、C2H4气体，其中可用图8-10所示装置收集的气体是　　　.

第5题：

答案：

解析：

第6题：

据图回答：写出B装置中发生反应的化学方程式( )，水中氢元素和氧元素的质量比为( )；用分子和原子的观点分析比
较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况( )。

答案：

解析：

1:8 A中的水分子本身没有改变, 改变的是分子之间的间隔；B中的水分子发生了改变，构成水分子的氢原子和氧原子重新组合成氢气分子和氧气分子

第7题：

某同学将带火星的木条插入一瓶无色气体中，木条剧烈燃烧，该气体可能是（）。

• A、空气；
• B、氧气；
• C、氮气；
• D、二氧化碳。

第8题：

传输设备接口的作用是（）

• A、通过该接口与传输设备进行连接
• B、通过该接口与导乘设备进行连接
• C、通过该接口与广播控制盘进行连接
• D、通过该接口与显示器进行连接

第9题：

二系悬挂装置是指转向架与（）之间的弹簧装置，它的作用是进一步衰减走行部传往机车上部的高频振动。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图，回答有关问题：

（1）实验装置Ⅰ完成的实验是( )，实验装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是( )。
（2）实验装置Ⅰ还可用于制取的气体是( )，用实验装置Ⅲ收集该气体，其中水的作用是( )；实验装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是( )。
（3）通过Ⅳ、Ⅴ两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是（说出两点即可） ①( )
②( )。

第17题：

（1）

①利用上述装置的组合可以制取的气体有( ),写出其中一种气体制备的化学反应原理( )。
②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？
比空气重的气体：( );收集难溶性气体：( )。
③装置E还具有其他用途，请举一例说明：( )。
⑵（5分）小明同学在使用 “除垢净”去除热水瓶中的水垢时，发现有大量的气泡产生。联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸。
①为证实自己的猜想，小明从家中又找来两类不同的物质进行实验：
实验一：( );
实验二：( )。
经实验，小明得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论。
②小明想试制一瓶“除垢净”，你认为HCl、H2SO4两种酸中的( )更合适，理由是( )。
③结合上面对“除垢净”的了解，在使用“除垢净”时应注意( )。

答案：

解析：

⑴①氢气、二氧化碳（或H2、CO2）[或氢气、二氧化碳、氧气（或H2、CO2、O2）]
Zn + H2SO4 = Zn SO4 + H2↑（或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ +H2O 或

说明：本小题第一空答出上面两答案中的任一个均可得满分，其他答案不予得分。第二空可根据第一空答案，相应正确的化学反应方程式均可得分。
②装置E正放，气体由a端进入（或倒放，气体由b端进入）
装置E充满水后正放，气体由b端进入（充满水后倒放，气体由a端进入）
说 明：本题从不同的角度，答出上面正确答案中的任一个即可得分。
③洗气（或干燥气体、除去某些气体中的杂质等）
说 明：本小题答案较多，其他合理答案均可按标准给分。
⑵①实验一：将废锌皮（或铁钉等）放入除垢净中，有气体出现且该气体能够燃烧
实验二：将生锈铁钉放入到除垢净中，铁锈消失且溶液颜色逐步变为黄色
实验三：用植物色素（如花瓣汁液等）加入到除垢净中，植物色素出现颜色的变化
说 明：本题选取物质的种类不同，答案有所不同，其他合理答案均可按标准给分。
②盐酸
硫酸与水垢反应生成微溶的硫酸钙，除垢不彻底（或盐酸是胃液的成分之一，使用盐酸配制“除垢净”更安全）
说 明：本小题第二空中其他合理答案也可得分。
③去除铝壶中的水垢时，应控制水“除垢净”的浓度，（或不要滴到手上或衣服上、防止腐蚀、除垢后要将“除垢净”冲洗干净等）
说 明：本题从不同角度给出其他合理答案也可得分。

第18题：

李同学将呼出的气体吹进澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。这是由于生成了白色的碳酸钙沉淀。请写出该反应的化学方程式？
CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
略

第19题：

通信接口模块的作用是（）

• A、通过该接口与广播控制盘进行连接
• B、通过该接口与广播控制盘进行连接，传输控制盘语音信号
• C、通过该接口与广播控制盘进行连接，传输控制指令
• D、通过该接口与显示器进行连接

第20题：

电离防雷装置是一种新技术，由顶部的电离装置、地下的地（）收集装置及其中间的连接线组成。

• A、电抗
• B、电流
• C、电压
• D、电阻

第21题：

背景材料： 某课外活动小组设计了如下图所示的装置，调节滑动变阻器，控制电流强度适中的情况下用其进行缓慢电解NaCl溶液及相关实验（此时，打开止水夹a，关闭止水夹b）。由于粗心，实验并未达到预期目的，但也看到了令人很高兴的现象（阳离子交换膜只允许阳离子和水通过）。 问题： （1）写出B装置中的电极反应： 阴极：（）； 阳极：（）； （2）观察到A装置中的现象是： ①（）； ②（）； ③（）。 （3）当观察到A装置中的现象后，他们关闭止水夹a，打开止水夹b。再观察C装置，若无现象，请说明理由；若有现象，请写出有关反应的化学方程式（是离子反应的写离子方程式）：（） （4）若想达到电解NaCl溶液的目的，应如何改进装置，请提出你的意见：（）。

第22题：

第23题：