第④段运用事例来论证,请你为本段补写一个事实论据。(2分)
第1题:
第(4)段在全文的结构中有何作用?请为第(5)段添加一个事实论据。(3分)
第2题:
请你为选文补充一个实现人生“正比例”的事实论据。(3分)
第3题:
第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。(4分)
第4题:
在第⑴段画线处,请你补充一个典型事例。(2分)
第5题:
结合对选文内容的理解,在第⑤段结尾省略号处添加一个事实论据。(40字左右)(3分)
第6题:
选择下面一个人,写出他的事例,用来充当本文④⑤⑥段中任意一段的论据。(3分)
陶渊明 陆游 邓稼先 袁隆平 成龙 何祥美 比尔?盖茨 海伦?凯乐
(1)选择___________的事例,充当第___________段的论据。
(2)事例:______________________
第7题:
选取《名人传》中三个名人的事例,运用排比的修辞手法,为第⑧段补充事实论据。(5分)
第8题:
说话人运用推理来论述论题的过程和方式称之为()。
第9题:
在《季氏将伐颛臾》一文中,孔子以“周任有言曰:‘陈力就列,不能者止’”为论据,来驳斥冉有推卸责任的思想。这种论据属于:()
第10题:
名人名言、类比论证
事实论据、类比论证
名人名言、对比论证
事实论据、对比论证
第11题:
论点
论证
论据
论文
第12题:
议论文既要有论点,也要有证明论点的论据
议论文要有充分的证明材料
议论文中两类不同的论据
议论文中“摆事实”和“讲道理”都必不可少
第13题:
下列分析不正确的一项是( )
A. 第(6)段划线句子是一个条件关系的复句。
B. 第(1)段划线句子的主干是“那位成了棋手”。
C. 第(4)段中加点字“这样”指的是“做完一件事,再去做下一件事”。
D.本文运用了道理论证、事实论证等论证方法。
第14题:
请你简要分析第③段的论证过程。(4分)
答:_________________________________________________
先提出“一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养”的观点,然后指出孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段,最后举钱钟书的父亲钱基博先生因童年受到良好的传统读书教育而一生勤奋读书的事例来印证自己的观点。
第15题:
联系全文内容,给选文第②段补充一个事实论据。(2分)
第16题:
后天的学习很重要。请你把方仲永的故事提炼成一个论据来论证这个论点。
第17题:
古今中外,像苏格拉底一样坚守自己信仰的人还有很多,请你再写一个事实论据。(2分)
第18题:
作者为了证明自己的观点,列举了“不食嗟来之食”的事例,请你给本文补充—个论据。(2分)
第19题:
运用科学资料来证明论点的方式和方法称为()
第20题:
《如何避免愚蠢的见识》中亚里士多德的例子属于()
第21题:
论题
论据
论证方式
论证材料
第22题:
事实论据
理论论据
引用论据
事例论据
第23题:
历史事实论据
名人名言论据
现实事例论据
理论论据