.解释下列加点词语。（4分）（1）同舍生皆被绮绣（ ）（2）主人日再食（ ）（3）右备容臭（ ）（4）缊袍敝衣（ ）
题目
.解释下列加点词语。（4分）
（1）同舍生皆被绮绣（ ）
（2）主人日再食（ ）
（3）右备容臭（ ）
（4）缊袍敝衣（ ）
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第1题：
（二）阅读下面文言文，完成5-8题。（18分）
送东阳马生序
宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
解释下列加点字在文中的意思。（4分）
（1）录毕，走送之
（2）既加冠，益慕圣贤之道
（3）四支僵劲不能动
（4）主人日再食
正确答案：
跑 已经 通“肢” 每天 -
第2题：
解释下列诗文中加点的词语
（1）风暄草欲薰
（2）接天莲叶无穷碧
（3）喜把杭州作汴州
（4）远鸡数声灯火杳
（5）秋日荒凉石兽危
正确答案：
⑴ 花草香
⑵无尽、无边
⑶简直
⑷昏暗不明
(5)端正 -
第3题：
下列各项中没有通假字的一项是( )(2分) A.困于心衡于虑 B.非夫人之物而强假焉 C.同舍下列各项中没有通假字的一项是( )(2分)
A．困于心衡于虑 B．非夫人之物而强假焉
Ｃ．同舍生皆被绮绣 D．食之不能尽其材
正确答案：B
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第4题：
(一)阅读甲、乙两则文言文，完成8～11题。(10分)
[甲]当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
[乙]贾逵①年五岁，明惠过人。其姊韩瑶之妇，嫁瑶无嗣②，而归居焉，亦以贞明见称。闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言，姊以为喜。至年十岁，乃暗诵《六经》。姊谓逵曰：“吾家贫困，未尝有教者入门，汝安知天下有《三坟》《五典》而诵无遗句耶？”逵曰：“忆昔姊抱逵于篱间，听邻家读书，今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒③，或题于扉屏④，且诵且记，期年，经文通遍。
(选自王嘉《拾遗记》)
[注]①贾逵：东汉经学家、天文学家。②嗣：子孙后代。③牒：供写字用的竹片或木片。④屏：屏风。
解释下面句子中加点的词。(4分)
(1)同舍生皆被绮秀________________
(2)余则缦袍敝衣处其间________________
(3)未尝有教者入门________________
(4)期年，经文通遍________________
正确答案：
(1)通“披”，这里是穿的意思 (2)破 (3)不曾 (4)满 -
第5题：
（二）文言文阅读（15分）
（甲）阅读下文，回答问题。（10分）
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望单，门人弟手填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负筐曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，腾人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。窝逆旅，主人日再食，无鲜肥滋之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
本文的作者是__________代文学家__________（人名）。(1分）
正确答案：
明 宋镰 -
第6题：
阅读下面的文言文，完成题。
(甲)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。
选自《生于忧患，死于安乐》
(乙)当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无幕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也，盖余之勤且艰若此。
选自《送东阳马生序》
请你从现实生活中为甲文补充一个事实论据。(3分)答案：解析：略。(只要能证明甲文的观点即可) -
第7题：
阅读下面的文言文，完成题。
(甲)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。
选自《生于忧患，死于安乐》
(乙)当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无幕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也，盖余之勤且艰若此。
选自《送东阳马生序》
请用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)所以动心忍性，曾益其所不能。
(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。答案：解析：(1)(通过这些)来让他内心警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。 (2)因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。 -
第8题：
翻译：腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人
正确答案: 腰间挂着白玉佩环，左边佩戴宝刀，右边挂着香袋，光彩照人，像神仙一样。 -
第9题：
解释袍“箭衣”“花衣”
正确答案: 在清代服装之中，袍为窄袖筒身，衣襟以纽扣系之，多开衩，有规定皇族用四衩，平民一般不开衩，其中开衩的袍子也叫“箭衣”袖口外突于外的箭袖，因似马蹄状，也叫做“马蹄袖”
花衣：清代官服中，龙袍只限于皇帝，一般的官员一蟒袍为贵，蟒袍又谓“花衣“是官员以及命妇套在外褂之内的专用服装，并以蟒数以及蟒爪数区分等级。 -
第10题：
翻译：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意
正确答案: 我却穿着旧袍子破衣服夹在他们中间，一点也没有羡慕的意思 -
第11题：
问答题翻译：同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽。正确答案： 同屋的人都穿着绮罗锦绣，戴着红缨宝石装饰的帽子。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题改正下列词语中的错别字。 （1）万惯家产 （2）白驹过细 （3）偏听则敝 （4）牝鸡司辰 （5）杀人阅货 （6）上行下孝正确答案： （1）“惯”改为“贯”。
（2）“细”改为“隙”。
（3）“敝”改为“蔽”。
（4）“辰”改为“晨”。
（5）“阅”改为“越”。
（6）“孝”改为“效”。解析： 暂无解析 -
第13题：
用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）
（1）家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家。
（2）则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
正确答案：
（1）家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家去借。
（2）我却穿着破旧的衣服，生活在他们当中，毫无羡慕的意思。
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第14题：
孔子对“衣敝缊袍，与衣狐貉者立，而不耻者”的态度是：
A、大力赞扬，认为合乎君子之德
B、坚决抵制，认为缺乏自知之明
C、不予评判，属于个人习惯
D、心存疑惑，对其特立独行不能理解
参考答案：A
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第15题：
（一）阅读《送东阳马生序》选段，完成19～23题。（15分）
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。（每句标一处）（2分）
（1）媵 人 持 汤 沃 灌
（2）腰 白 玉 之 环
正确答案：
（1）媵人/持汤沃灌
（2）腰/白玉之环 -
第16题：
文言文阅读（12分）
阅读下面文字，完成9-12题。
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。
（《生于忧患，而死于安乐》）
【乙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。……
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自明宋濂《送东阳马生序》）
解释下列句子中加点的词。（2分）
①媵人持汤沃灌 汤：
②故天将降大任于是人也 任：
正确答案：
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第17题：
解释下列加点词语在文中的意思。(2分）
①援疑质理（ ）
②礼愈至（ ）
③持汤沃灌（ ）
④同舍生皆被绮绣（ ）
正确答案：
①引、提出
②周到
③浇水、灌溉
④通“披”，穿戴 -
第18题：
阅读下面的文言文，完成题。
(甲)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。
选自《生于忧患，死于安乐》
(乙)当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无幕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也，盖余之勤且艰若此。
选自《送东阳马生序》
甲段文字列举六个人的事例，乙段文字写宋濂的求学经历，他们七人都具有什么共同特点 两段文字可以说明的共同道理是什么答案：解析：共同特点：出身贫贱，经受磨难；历尽艰苦，由卑微到显贵。(任写一条，意思对即可)共同道理：人才是在艰苦环境中磨练出来的；困境出人才；天将降大任于是人也……曾益其所不能。(任写一点，意思对即可) -
第19题：
阅读下面的文言文，完成题。
(甲)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。
选自《生于忧患，死于安乐》
(乙)当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无幕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也，盖余之勤且艰若此。
选自《送东阳马生序》
解释下列句中画横线词的意思。
(1)舜发于畎亩之中__________
(2)行拂乱其所为__________
(3)负箧曳屣__________
(4)同舍生皆被绮绣__________答案：解析：(1)起，被任用。(2)违背。(3)拖。(4)同“披”，披着。 -
第20题：
“衣敝缊袍，衣狐貉者”这一典故中涉及到的人物（）
- A、子路
- B、子贡
- C、颜回
- D、曾子
正确答案:A -
第21题：
翻译：同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽。
正确答案: 同屋的人都穿着绮罗锦绣，戴着红缨宝石装饰的帽子。 -
第22题：
改正下列词语中的错别字。 （1）把粟持斋 （2）白驹过细 （3）偏听则敝 （4）牝鸡司辰 （5）杀人阅货 （6）上行下孝
正确答案: （1）“粟”改为“素”。
（2）“细”改为“隙”。
（3）“敝”改为“蔽”。
（4）“辰”改为“晨”。
（5）“阅”改为“越”。
（6）“孝”改为“效”。 -
第23题：
问答题翻译：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意正确答案： 我却穿着旧袍子破衣服夹在他们中间，一点也没有羡慕的意思解析： 暂无解析