亲爱的同学们，当你走进考场时，亲人在考场外那饱含深情的眼神和不停挥动手臂的情景一定还镌刻在你的脑际。假如你的父母也在其中，你最想对他们说些什么？请写一段话，表达你的心声。40字左右。(2分)答：________________________________________________________________________

第1题：

监考员将（）粘贴在《考场情况记录表》上的规定区域内。

• A、考场条形码
• B、空考条形码
• C、缺考条形码
• D、实考条形码

第2题：

当你要右转时，你一定要打转向灯（）。

• A、正在转时打灯
• B、只有在你的前面有车来时打灯
• C、右转之前至少打灯3秒钟以上
• D、只有在你的后面有跟车时打灯

第3题：

考试中应当严肃申请人考试纪律，规范考场秩序。严禁任何人员在（）。

• A、场外活动
• B、场外指导

第4题：

当你想从别人那得到什么时，自信会给你直接和强有力的指示。（）

第5题：

正面上手发飘球的教学重点是（）。

• A、抛球和击球部位
• B、手臂挥动和击球手法
• C、抛球和挥臂方法
• D、准备姿势

第6题：

扣球时，空中击球动作的用力顺序一般采用（）。

• A、转体一收腹一带动手臂挥动；
• B、转体一带动手臂挥动；
• C、转体一带动手腕猛力下甩；
• D、转体——屈指向前推压。

第7题：

正面扣球空中击球时应先（）发力，带动手臂挥动。

第8题：

使用警棍进行上开棍时，需以肩关节为轴，斜向上45度整体挥动手臂将棍甩开。

第9题：

车辆管理所应当在办事大厅、候考场所和互联网公开各考场的考试能力、预约计划、预约人数和约考结果等情况，公布考场布局、考试路线和流程。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

考试当天，主考在领取考试材料后应直接到达自己的考场，不得在考场外其它地方停留。

第14题：

当你看到学校的过街交通执勤岗的信号牌已经伸出，你必须（）。

• A、停车，直到信号牌收回去
• B、减速到每小时20公里
• C、当没有行人在你这半边的人行斑马线上时，小心向前驾驶

第15题：

考试前，鉴定基地应将考场分布示意图、操作规程等，张贴在考场外，并接待应考人员熟悉场地、设备和工位，任何人不得随意更换设备和调换位置。

第16题：

在发球时，球员不得以个人或集体以挥动手臂、跳起或侧移。球飞经集结球员上方，即构成掩护。

第17题：

正面扣球空中击球时应先腰部发力，带动手臂挥动。

第18题：

发飘球教学的重点是（）。

• A、抛球和击球部位
• B、手臂挥动轨迹和击球手法
• C、抛球和臂法

第19题：

指挥动作及表达意图的主要工具是（）。

• A、身体
• B、手臂
• C、眼神
• D、手型

第20题：

阅读《背影》教学设计的导入片段，回答问题。（播放歌曲《懂你》，伴随着优美的旋律，学生声情并茂地朗诵歌颂父爱的优美语段）老师饱含深情地导入：生活中，也许你忽略了父亲的那一个会心的微笑，那一个鼓励的眼神，那一句唠叨的话语。细细品味，其实那都是父爱的流露。今天，让我们师生共同携手欣赏朱自清先生的《背影》，感受他笔下父子间相爱相怜的深情至爱吧。以下说法不恰当的是（）。

• A、选择了符合课文情境的歌曲，创设了饱含深情的情境，能较好的引发学生的情感共鸣
• B、该导入注重引导学生对文学作品的欣赏，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵
• C、该导入没有从题目入手，没有较好地解题，并且导入过长，占用了较多的课堂教学时间
• D、该导入紧紧地扣住散文中的“神”，以情导入，能够较好地帮学生理解文本，学习新课

第21题：

第22题：

第23题：