第②段中加点的词语“这一点”所指代的内容可以概括为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。(3分)
第1题:
仿写第⒃段加点的句子。
______________________
第2题:
文章倒数第二段加点词语“格调”的内涵丰富,请简要分析。(4分)答:
第3题:
第13段加点词语在表达上的好处。(4分)
第4题:
读第(6)至(8)自然段,回答下面的问题。
①第(6)(7)两段中加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有着怎样的表达效果?(3分)
第5题:
第2段划线的字“它”指代的内容是( )。 A.现实空间 B.梦幻空间 C.想象空间 D.类似于现实的想象空间
第6题:
第③段加点词“其”指的是,第④段加点词语“临时抱佛脚”在文中的意思是
第7题:
第②段主要说明了 。本段中加点词语“创”的意思是 。(5分)
第8题:
第⑦段“如何防治海水入侵呢?”一句中,加点词语“防治”能否改为“防范”?为什么?(3分)
第9题:

第10题:

第11题:
逻各斯神秘主义的经典表达可以概括为神就是词语。
第12题:
普查的基本内容
普查的主要目的
普查的基本要素
普查的重点内容
第13题:
文章最后一段中加点的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。
第14题:
概括文章第⑷段内容(2分)
第15题:
阅读《李将军列传》中的一段文字,回答下列 27~29 小题。
第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。
陈:
所:
会:
之:
第16题:
阅读第⑦段,分析加点词语“流连忘返”的表达效果。(3分)
第17题:
第⑧段中加点词语“特定的‘使命”’指的是___________。(2分)
第18题:
赏析:
(1)结合语境,品析第14段中加点词语的表达效果。(3分)
第19题:
从第①段中“吃”“跑”“请”“死而复生”等词语,可以看出选文的语言具有怎样的特点?(3分)
第20题:
第⑥段中作者通过对孩子们神情举止的描写,淋漓尽致地展现了孩子们等待发榜的心理变化。请用最简练的词语概括他们心理的变化过程。(4分)
第21题:

第22题:
第23题:
“海底沙漠”中的沙丘状态
海流和风浪的情况
“海底沙漠”的变化规律
海砂的价格