第⑧段“波浪能的这些特点”中的“这些特点”指代__________。(1分)
题目
第⑧段“波浪能的这些特点”中的“这些特点”指代__________。(1分)
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
海面上的波浪，在海水表面做上下运动．海洋中的水分子是做圆周运动，岸边的水分子运动轨迹是椭圆；岸波能量易消失，波浪发电的输出功率有波动。
海面上的波浪，在海水表面做上下运动．海洋中的水分子是做圆周运动，岸边的水分子运动轨迹是椭圆；岸波能量易消失，波浪发电的输出功率有波动。
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第1题：
第3段中"指纹的这些特征" 包括（概括4点）、、、。（2分）
正确答案：
指纹人人各不相同形状特征固定不变感觉非常敏锐具有增强皮肤摩擦的作用（意思对即可） -
第2题：
童年中期儿童思维发展有哪些主要特点？教学中应如何考虑这些特点？答案：解析：包括四个要点，具体阐述（不阐述会扣分）四个要点的内容，根据内容提示，谈谈自己的观点：(1)逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍有很大的具体性。(2)由具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡，存在一个关键年龄。(3)思维结构趋于完整，但有待改善。(4)过渡过程中存在着不平衡性。 -
第3题：
基本词有哪些特点？怎样认识这些特点的相互关系？
正确答案: 1）基本词的特点为：全民性、稳定性和能产性（即构词能力强）。全民性：指基本词汇在使用上具有普遍性，这种普遍性体现在不分阶级、阶层、行业、地域、年龄、性别，各行各业的人都懂得其含义，都要使用，而且经常使用。稳定性：是指基本词汇很少发生变化，长期地为使用这种语言的民族服务。稳固性是语言作为交际工具对词汇提出的基本要求。有构词能力：是指基本词汇是构成新词的基础。
2）基本词汇的三个特点是互相联系、互相影响、互为因果的。由于基本词汇具有全民常用性特点，在使用上涉及到方方面面，具有普遍性，涉及到不同阶层、不同的地域的人们运用语言，所以客观上就要求基本词汇保持相对稳定性，不能经常变动，以利于运用；当新的事物现象出现，需要新词记录时，人们又首选现成的基本词汇作为构词材料，选择那些使用面广的词，具有运用上的普遍性的词作为构词要素，使得基本词汇又具有了很强的构词能力；基本词作为很多词语的构词要素，涉及面很广，这又反过来强化了基本词汇的全民常用性特点和稳固性特点。 -
第4题：
脑膜炎球菌的抵抗力有何特点？根据这些特点，在医疗实践中应注意什么？
正确答案: 脑膜炎双球菌的抵抗力很弱。对干燥、寒冷、热等极为敏感，55℃5分钟内即被破坏。由于本菌能产生自溶酶，在室温下3小时内即可死亡。因此，临床上采取的标本应保温保湿，并立即送检；接种于预温的适宜的培养基中，以免细菌死亡。为了提高检出率，最好采用床旁接种。 -
第5题：
概述3—6岁幼儿思维、想象和语言的特点，针对这些特点在幼儿文学写作中应与注意哪些方面。
正确答案: 3—6岁儿童刚刚掌握语言，词汇还不丰富；具体形象思维占优势，他们的分析、综合、概括的能力也刚刚发展，认识事物的具体形象性和理解事物的表面性特点很突出。
（1）思维。幼儿以具体形象思维为主。幼儿文学的创作必须照顾到以上特点，构思富于幼儿情趣的情节。
（2）想象。幼儿以无意想象为主。幼儿文学作品中，幻想、比喻、拟人、夸张、荒诞、变形等手法的运用对于幼儿想象力的发展有积极的作用。
（3）语言。幼儿期是言语发展最迅速的时期，但水平仍处在低级阶段。因此幼儿文学作品中的语言要求形象、生动、口语化，适合幼儿的理解水平。 -
第6题：
领导的素质有什么特点？研究这些特点的意义是什么？
正确答案:特点：物质性和精神性，这是领导素质的主体部分。
先天性和后天性：先天性是构成领导素质的先天性条件；后天性是领导者在实践中不断培养的各方面素质。
适应性与发展：有效的领导者必须首先在整体素质上与特定社会环境相适应，环境的变化也对领导者素质的变化提出要求。
相关性与变异性：领导素质内部各个构成要素相互影响，共同起作风。领导素质在内外环境的变化中得到增益或受到损减。
多样性和综合性：同一领导要素在个体身上其具体内部有所不同。领导素质由各个要素相互配合、相互补充。
社会性和时代性：不同社会发展阶段、领导素质的具体内容和基本特征不同。 -
第7题：
现代旅游活动的开展有哪些特点？认识这些特点的意义何在？
正确答案: ⑴普及性表现在大众旅游奖励旅游社会旅游等方面。⑵成长性表现在增长趋势的持续性⑶地理集中性旅游活动的开展在空间分布上地理集中性⑷季节性在季节上往往呈现出不均衡的特点。 -
第8题：
语在构造上的特点，如何理解这些特点？
正确答案: 第一，语的总体结构特点是结构的固定性和整体性。结构的固定性是说语的结构是一种特定的组合形式，大多不能像普通词组那样随意改变，否则改变后的形式即使成立也不再是语的格式了。包括：一般不能颠倒原有成分，如“乱七八糟”不能说“乱七八糟”；一般不能插入其他成分，如“远见卓识”不能说“远见和卓识”。一般不能替换原有成分，如“拍案叫绝”不能改成“拍桌叫绝”。结构的整体性是说语表达的意义不一定就是词语的搭配结果，大多不能简单地像一般词组那样根据组成成分来分析整体的意义。比如“风声鹤唳”是形容惊慌和恐惧的情形，“听到风的声音、鹤叫的声音都会害怕”，而不是“风的声音和鹤叫的声音”；
第二，语的结构基本上就是词组或句子的结构形式，但又有各自的特殊格式。语由词构成，且比词长，一般就是词组或句子的结构形式。比如：专有名词多是偏正词组，如“中国人民大学”语的结构又有别于一般词组的特殊形式，如汉语成语一般是四字格，惯用语一般是三四字格，惯用语中的比况语通常必须由并列的两项成分组成。成语结构限制严格，组成成分不能变动也不能拆开。惯用语的组成成分不能变动却可以拆开。汉语歇后语实际上是一种省略了后一分句的复句形式。汉语的简缩词语则是截取词组中的成分并进行概括。 -
第9题：
肾的血液供应有哪些特点，这些特点与尿的形成有何关系？
正确答案: 1） 血流量大，血流分布不均匀
肾的血液供应很丰富，是体内血流量最大的器官之一。这样大的血流量并非肾代谢所需，而是出于全身血液要求肾及时加工处理以维持内环境恒定的需要。肾皮质层血流量大有利于完成泌尿功能。
2）串联两套毛细血管网
肾动脉粗而短，由腹主动脉分出，经多次分支后形成入球小动脉，进入肾小球成为肾小球毛细血管网。肾小球毛细血管网汇集成出球小动脉，又再一次分成肾小管周围毛细血管网，缠绕于肾小管和集合管周围，最终汇合于肾静脉。肾小球毛细血管网血压较高，有利于血浆成分的滤出。肾小管周围毛细血管网血压较低，有利于肾小管的重吸收作用。此外，同隋攀相伴行的U字形直小血管，在尿液的浓缩功能中有重要作用。
3）血流量相对稳定
肾血流量的自身调节是不依赖肾外神经支配使肾血流量在一定血压变动范围内保持不变的现象。肾血流量的相对稳定对维持肾小球正常滤过功能，防止尿量大幅波动，维持内环境稳态具有重要意义。 -
第10题：
下列关于组织公民行为的特点的陈述，错误的是（ ）
- A、这些行为对组织的生存和高效运作有非常积极的作用
- B、这些行为不是员工职责范围内的
- C、这些行为不是组织正式要求的
- D、这些行为通常能得到组织在薪酬上的回报
正确答案:C -
第11题：
单选题第3自然段中“这些”指代的是A激烈的市场竞争和产品革新
B市场具有刺激产品革新的作用，也对工程革新具有间接的刺激作用
C提高产品质量，降低成本
D通过工程革新来实现的成本降低
正确答案： B解析： -
第12题：
问答题小、中、大班幼儿的想象各表现出哪些特点？如何根据这些特点实施教育？正确答案： （1）无意想象占重要地位，有意想象初步发展幼儿期儿童无意想象占重要地位，小班儿童表现得尤其突出。想象的目的性不明确，幼儿想象的产生常是由外界刺激物直接引起，想象不指向于一定目的，仅以想象的过程为满足。想象的主题不稳定，在正确的教育下，幼儿可以在想象之前先提出一定的目的，但他们往往不能为达到预定的目的而坚持行动，常常受外界因素的影响而改变主题。想象过程常常受情绪和兴趣的影响，幼儿的情绪常常能够引起某种想象过程，或者改变想象的方向。
（2）再造想象占主要地位，创造想象开始发展在幼儿期，再造想象占主要地位，表现为，想象在很大程度上具有复制性和模仿性。想象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。
（3）想象容易同现实混淆想象同现实混淆，是指把想象的东西当做现实的东西。幼儿期儿童有时把渴望得到的东西说成已经得到的东西；把希望发生的事情当做已经出现的事情来描述。这些就是想象同现实混淆的表现。此外，幼儿在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往和扮演的角色一样，身历其境，或与剧中人物同兴奋、共忧愁，产生同样的情绪反应。这也是由于想象和现实混淆的缘故。解析： 暂无解析 -
第13题：
小说中的重要人物通常都具有鲜明的特点，以至于提到这些特点我们一下就会想到这些人物,从人格特质的角度出发，这些特点属于这些人物的（ ）。A.共同特质
B.差异特质
C.首要特质
D.次要特质答案：C解析：奥尔波特将人格特质区分为共同特质和个人特质。共同特质指在某一社会文化形态下，大多数人或一个群体所共有的、相同的特质。个人特质是个人所特有的，代表着个人的独特的行为倾向。奥尔波特区分了三种不同的个人特质：①首要特质，是指最能代表一个人的特点的人格特质，它在个人特质结构中处于主导性的地位，影响着这个人的行为的各个方面；②中心特质，是指能代表一个人的性格的核心成分；③次要特质，是指一个人的某种具体的偏好或反应倾向，如偏好某种颜色的衣服，闲暇时喜欢收拾房间，等等。小说中的重要人物具有鲜明的特点，提到这些特点我们一下就会想到这些人物，是指代表这个人的特点的特质，与首要特质相符。 -
第14题：
数学有哪些特点 怎样理解这些特点答案：解析：数学的内容具有高度的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性．
数学是以现实世界的空间形式和数量关系作为研究对象．所以它的研究对象本来是十分具体的．但是，为了在比较纯粹的状况下研究空间形式和量的关系，才不得不把客观对象的所有其它特性抛开不管，而只抽象出其空间形式和量的关系进行研究．因此数学具有十分抽象的形式．
严谨性是数学科学理论的基本特点．它要求数学结论的表述必须精练、准确，对结论的推理论证要求步步有根据，处处符合逻辑理论的要求．在数学内容的安排上要求有严格的系统性，要符合学科内在逻辑结构，既严格又周密．
数学广泛的应用性表现在它已渗入到日常生活的各个领域中，当今世界各门学科都在经历着数学化的过程．用华罗庚的一句话来形容就是：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学．” -
第15题：
海洋能包括（）等，这些都是可再生能源。
- A、潮汐能
- B、波浪能
- C、海流能
- D、海水温差能
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
蛋黄和蛋清各共有什么特点？这些特点在烹饪中如何运用？
正确答案: 蛋清具有起泡性，蛋黄具有乳化性。
利用蛋清的起泡性，可将蛋清抽打成蛋糊，用于制作雪山、雪塔等造型菜肴，或与淀粉混合制蛋清泡糊，以及制作西式蛋糕；利用蛋黄的乳化作用，可以制作沙拉酱、冰淇淋、糕点。 -
第17题：
小、中、大班幼儿的想象各表现出哪些特点？如何根据这些特点实施教育？
正确答案: （1）无意想象占重要地位，有意想象初步发展幼儿期儿童无意想象占重要地位，小班儿童表现得尤其突出。想象的目的性不明确，幼儿想象的产生常是由外界刺激物直接引起，想象不指向于一定目的，仅以想象的过程为满足。想象的主题不稳定，在正确的教育下，幼儿可以在想象之前先提出一定的目的，但他们往往不能为达到预定的目的而坚持行动，常常受外界因素的影响而改变主题。想象过程常常受情绪和兴趣的影响，幼儿的情绪常常能够引起某种想象过程，或者改变想象的方向。
（2）再造想象占主要地位，创造想象开始发展在幼儿期，再造想象占主要地位，表现为，想象在很大程度上具有复制性和模仿性。想象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。
（3）想象容易同现实混淆想象同现实混淆，是指把想象的东西当做现实的东西。幼儿期儿童有时把渴望得到的东西说成已经得到的东西；把希望发生的事情当做已经出现的事情来描述。这些就是想象同现实混淆的表现。此外，幼儿在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往和扮演的角色一样，身历其境，或与剧中人物同兴奋、共忧愁，产生同样的情绪反应。这也是由于想象和现实混淆的缘故。 -
第18题：
餐饮成本有何特点？这些特点对餐饮管理有什么要求？
正确答案:（1）变动成本比重大。这个特点意味着餐饮价格折扣的幅度不能像客房价格那么大。
（2）可控成本比重大。这个特点说明餐饮成本和费用控制的重要性。
（3）人工成本比重大。人工成本控制是在保证服务质量的基础上，对劳动力进行计划、协调和控制，使之得到最大限度的利用，从而避免劳力的过剩或不足，有效地控制人工成本支出。
（4）成本泄露点多。要求餐饮管理首先在思想上重视，杜绝员工人为的浪费现象；二是减少食品饮料折损和流失量；三是提高工作效率，减少人工成。 -
第19题：
基本词汇有哪些特点？这些特点是怎样互相影响的？
正确答案: 基本词汇具有三个特点：第一，全民常用。所谓全民常用，就是指基本词汇在使用上具有普遍性，这种普遍性体现在不分阶级、阶层、行业、地域、年龄、性别，各行各业的人都懂得其含义，都要使用，而且经常使用。第二，稳固性，所谓稳固就是指基本词汇很少发生变化，长期地为人们学习和使用，不至于影响交际，如果基本词汇时时刻刻处于变化之中，人们时时要学习新的词语，那么这种交际工具使用起来就不方便了，所以可以说稳固性是语言作为交际工具对词汇提出的基本要求；另一方面，基本词汇所记录的客观对象或观念，本身就是比较稳固，很少变化的。当然，基本词汇的稳固性是相对而言的，其实仍然有变化，有新旧词语的替换，只是这种变化很小。第三，有构词能力。所谓有构词能力，就是指基本词汇是构成新词的基础，由于基本词汇具有使用上的普遍性，加之使用时间又很长，非常稳固，影响很大，所以人们在创造新词语时，往往是用基本词汇作为构词要素。
基本词汇的三个特点是互相联系、互相影响、互为因果的。由于基本词汇具有全民常用性的特点，在使用上涉及方方面面，涉及到不同阶层、不同地域的人们运用语言，牵一发而动全身，所以客观上就要求基本词汇保持相对稳定性，不能经常变动，以利于运用；当心的事物现象出现，需要新词记录时，人们又首选现成的基本词汇作为构词材料，使得基本词汇又具有了很强的构词能力，这又反过来强化了基本词汇的的全民常用性特点和稳固性特点。 -
第20题：
氧解离曲线有何特点？这些特点有何生理意义？
正确答案:（1）氧解离曲线上段，相当于PO2在8.0~13.3kPa范围内变动，曲线较为平坦，表明在这段范围内PO2的变化对氧饱和度影响不大。生理意义在于：当吸入气或肺泡的PO2有所下降时，只要不低于8kPa，氧饱和度仍保持在90%以上，不致于发生缺氧。
（2）氧解离曲线中段，相当于PO2在5.3~8.0kPa范围内变动，曲线走势较陡。此时，每100ml血液流过组织时可释放5mlO2，能满足安静状态下组织的氧需量。
（3）氧解离曲线下段，相当于PO2在2.0~5.3kPa范围内变动，曲线走势最为陡峭。生理
意义在于：当组织代谢增强时，有足够的氧供应。组织活动加强时，耗氧量剧增，PO2明显下降，血液流经这样的组织时，氧饱和度可降到20%以下，即每100ml血液释氧量可达15ml之多。 -
第21题：
鱼类的生长有何特点，了解这些特点有何实践意义？
正确答案: 鱼类的生长特点有：
①连续性生长，鱼类一生中可继续不断的生长，直至衰老和死亡为止；
②阶段性生长，性成熟前生长快，性成熟后生长减慢，性成熟前主要表现为体长大幅度增加，性成熟后长度生长下降，体重增长上升，衰老期体长和体重的生长均急剧下降；
③季节性生长，春夏季生长迅速，秋冬季节生长渐趋缓慢。
掌握鱼类的上述生长特点，可帮助我们确定鱼类的养殖周期，选择其生长快的那段时期进行养殖；确定鱼类的捕捞规格；及时将饲养已超过生长迅速期的个体捕捞上市，降低水体的食物消耗量；在鱼类生长迅速的春夏季，采取有效的养殖措施，加速鱼类生长。 -
第22题：
问答题蛋黄和蛋清各共有什么特点？这些特点在烹饪中如何运用？正确答案： ①蛋清具有起泡性，蛋黄具有乳化性。
②利用蛋清的起泡性，可将蛋清抽打成蛋糊，用于制作雪山、雪塔等造型菜肴，或与淀粉混合制蛋清泡糊，以及制作西式蛋糕；利用蛋黄的乳化作用，可以制作沙拉酱、冰淇淋、糕点。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题海洋能包括（）等，这些都是可再生能源。A潮汐能
B波浪能
C海流能
D海水温差能
正确答案： A,D解析： 暂无解析