62．A．WhyB．HowC．WhatD．When

题目

62．

A．Why

B．How

C．What

D．When

相似考题

1.制定健康教育计划具体目标要回答的“4W”不包括A．Who(对谁)B．Where(在哪里)C．What(实现什么变化)D．When(何时实现)E．Which(哪个)

2.—_______. —About 25℃.A.The temperature may be higher.B.How is the weather today?C.What’s the temperature today?D.What is the weather forecast say?

3.Your phone looks good!()?Yes, it is a Smartphone.A. Can I have a lookB. Where did you buy it?C. What's it?

4.—()— It’s not bad. I have worked in this bank for two years and I love my current job.A.Could you do me a favor?B.How is everything going?C.What’s going on?

更多“62.A.Why B.How C.What D.When ”相关问题

  • 第1题：

    Which of the following words in bold is pronounced with a falling tone?

    A．Have you finished your homework?
    B．Are you a student or a teacher?
    C．What's your first name?
    D．Isn't it beautiful?

    答案：C
    解析：
    考查句子语调。一般疑问句、否定疑问句用升调，以Wh开头的特殊疑问句一般用降调。选择疑问句or前面的词用升调．or后面的词用降调。故选C。

  • 第2题：

    制定健康教育计划具体目标要回答的"4W"不包括

    A.Who（对谁）
    B.Where（在哪里）
    C.What（实现什么变化）
    D.When（何时实现）
    E.Which（哪个）

    答案：E
    解析：

  • 第3题：

    历史学家洪业先生曾经谈道：“掌握五个W，就掌握了历史。”后来北京大学的周一良先生又加了一个W，周先生所加的这个W指的是

    A．What(何事)

    B．How（如何）

    C．Why（为何）

    D．When(何时)


    Why （为何）

  • 第4题：

    制定健康教育计划具体目标要回答的“4W”不包括

    A.Who(对谁)
    B.Where(在哪里)
    C.What(实现什么变化)
    D.When(何时实现)
    E.Which(哪个)

    答案：E
    解析：

  • 第5题：

    1、历史学家洪业先生曾经谈道：“掌握五个W，就掌握了历史。”后来北京大学的周一良先生又加了一个W，周先生所加的这个W指的是

    A．What(何事)

    B．How（如何）

    C．Why（为何）

    D．When(何时)


    Why （为何）

  • 第6题：

    曾经有学者说：“掌握五个W，就掌握了历史。”后来北京大学的周一良先生又加了一个W，周先生所加的这个W指的是

    A．What(何事)

    B．How（如何）

    C．Why（为何）

    D．When(何时)


    Why （为何）

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