文中提到了许多关于书或读书的我国古人的名句，请你再补充一句（必须注明作者）。（2分）

题目

文中提到了许多关于书或读书的我国古人的名句，请你再补充一句（必须注明作者）。（2分）

相似考题

1.书是读不尽的，即使读尽也是无用，许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点是（ ）。A. 读书要少而精 B. 读书须慎加选择C. 读书多了无益处 D. 读书常会得不偿失

2.请你写出一句读书有益于人生的诗句或格言。(2分)

3.2009年4月25日至29日，第十九届全国图书交易博览会在山东的济南、青岛和曲阜成功举办。这届书博会营造了倡导读书、建设学习型社会的浓厚氛围。借这次会议的东风，学校想举办一次读书活动。请你写一句关于读书的名句作为自己的座右铭，并为这次活动设计一条主题语。（2分）名句：主题语：

4.文章中有许多句子写得很精彩，请你从文中自选一句，作简要赏析。（不超过150个字）(5分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案和解析
正确答案：
示例：读书破万卷，下笔如有神。——杜甫  
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
  （不写作者或不是我国古人的均扣分）
更多“文中提到了许多关于书或读书的我国古人的名句,请你再补充一句(必须注明作者)。(2分) ”相关问题

  • 第1题：

    （6）请写出古诗文中表现作者雄心壮志的两个名句： _____________ _________________


    正确答案：

    ⑹例如：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 / 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 / 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 / 了却君王天下事，赢得生前身后名。 / 报君黄金台上意，提携玉龙为君死.

  • 第2题：

    书是读不尽的，即使读尽也是无用，许多书都没有读的价值。便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。

    作者想要表达的观点是( )。

    A．读书要少而精

    B．读书须慎加选择

    C．读书多了无益处

    D．读书常会得不偿失


    正确答案：B
    [解析]本题正确答案为B。这段话的含义是：读一些有价值的书，不要读那些没有价值的书。可知作者要表达的观点是书的选择问题，只有选项B符合题义。

  • 第3题：

    书是读不尽的，即使读尽也没有用，许多书都没有读的价值，多读一本没有价值的书，便丧失了读一本有价值的书的时间和精力。
    作者想要表达的观点是（? ）。
    A读书要少而精
    B读书要慎加选择
    C读书多了无益处
    D读书常会觉得得不偿失


    答案：B
    解析：
    解析
    由提问关键词“想”可知此题是隐含主旨题。
    其中C、D两选项明显错误，首先予以排除。A、B两选项容易混淆。仔细阅读文段，提炼作者的观点，即读书要谨慎，切忌读没有价值的书，反而会浪费时间；A选项提到要少而精，但是文中没有提到“要少”，因此排除A选项。
    故正确答案为B。

  • 第4题：

    ：书是读不尽的，即使读尽也是无用，许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。 作者想要表达的观点是（ ）。

    A. 读书要少而精 B. 读书须慎加选择

    C. 读书多了无益处 D. 读书常会得不偿失


    正确答案：B
    这段文字的含义主要是：应读一些有价值的书，不要读那些没有价值的书。故这里谈的是选择的问题，而不是多少的问题。由此判断，只有B项符合。

  • 第5题：

    书是读不尽的，即使读尽也无用，许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。

    作者想要表达的观点是（ ）。

    A．读书要少而精

    B．读书须慎加选择

    C．读书多了无益处

    D．读书常会得不偿失


    正确答案：B
    材料并没有提到读书的“少”和“精”的关系，所以A显然不是作者的观点；作者也不是简单地表达”即使读尽也无用”的意思，而是强调“多读一本没有价值的书”是无用的，可排除C；D虽可从材料中推出，但并不是作者所要表达的主要观点。

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