对某班学生进行分组,如表3—1所示,这是( )。

第1题:
按照要求完成后,用Access的保存功能直接存盘。
[要求]
1.用Access创建“姓名表”(内容如表1-7所示)。
2.用Access创建“工作部门表”(内容如表1-8所示)。

3.用Access创建“工作时间表”(内容如表1-9所示)。 4.通过Access的查询功能生成“职工信息汇总表”(内容如表1-10所示)。




(关系)按钮)。在[显示表]对话框的[表]选项卡中,先选择“姓名表”,再单击[添加]按钮。接着选择“工作部门表”,单击[添加]按钮。最后选择“工作时间表”,单击[添加]按钮。


(保存)按钮),弹出[另存为]对话框,在[查询名称]文本框中输入“职工住处汇总表”,单击[确定]按钮。
(运行)按钮),系统将自动生成如图1-92所示的职工信息汇总表。
(保存)按钮或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键),将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。
第2题:
已知某分布数列,如表3—2所示,则此数列属于( )。

第3题:
已知某地区2007~2009年粮食产量,如表3-3所示。

该表属于( )。
A.简单表
B.简单分组表
C.调查表
D.分析表
E.时间数列表
第4题:
对某班学生进行分组,如表3-1所示,这是( )。

A.简单分组
B.平行分组体系
C.复合分组
D.复合分组体系
第5题:
已知某商店产品销售量及价格资料,如表6-3所示

根据上述资料对销售额的变动进行因素分析:
宜采用的指数体系为( )。

第6题:
有一个分组样本,如表1.3-1所示,该分组样本的样本均值为( )。

A.162
B.163
C.164
D.165
第7题:
第8题:
请计算3月份小王的出勤率和工作日利用率。第9题:
创建表并给出约束。 用SQL语句创建如下三张表:学生表(Student)、课程表(Course)和学生修课表(SC),这三张表的结构和约束如表4-1到表4-3所示。 
创建满足约束条件的上述三张表的SQL语句如下:
略
第10题:
将某班学生按考试成绩分组形成的数列是时点数列。()
第11题:
能力分组
作业分组
内部分组
外部分组
第12题:
对
错
第13题:
按照要求完成后,用Access的保存功能直接存盘。
[要求]
1.用Access创建“职工基本信息表”(内容如表6-9所示)。
2.用Access创建“奖金表”(内容如表6-10所示)。

3.用Access创建“保险费表”(内容如表6-11所示)。
4.通过Access的交叉杏询功能生成“职下收支汇总表”(内容如表6-12所示)。
5.通过Access的更新查询功能,将“入职年份”早于2003年1月1日的职工基本:工资一律增加200元。

),在[表名称]文本框中填入“职工基本信息表”,单击[确定]按钮。单击如图6-62所示的对话框中的[关闭]按钮,退出[职工基本信息表]表设计视图。


按钮(即[关系]按钮)),打开[显示表]对话框。在[表]选项卡中,选中“职工基本信息表”,单击[添加]按钮,将“职工基本信息表”添加到关系窗口中。按同样方法,将[奖金表]、[保险费表]也添加到关系窗口中。单击[关闭]按钮,退出[显示表]对话框。
),在[另存为]对话框的[查询名称]文本框中填入“职工收支汇总表”,单击[确定]按钮。
),系统将自动生成如图6-70所示的职工收支汇总表。单击[关闭]按钮,退出[职工收支汇总表:选择查询]对话框。

),在[另存为]对话框的[查询名称]文本框中填入“奖金表更新查询”,单击[确定]按钮。
),系统将弹出如图 6-72所示的警告提示对话框。单击[是]按钮,对“奖金表”中满足条件的记录进行更新操作。
按钮(即[保存]按钮)或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键),将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。
第14题:
将某贸易公司20个商店的2009年第一季度按商品销售额分组,如表4—1所示。


第15题:
已知某统计分组表,如表3-1所示。此分组表是( )。

A.单一式简单分组表
B.并列式简单分组表
C.单项复合分组表
D.双向复合分组表
第16题:
已知分组资料,如表3-2所示。

则下列说法中正确的有( )。
A.这个资料的统计总体是所有工业企业
B.这个资料是按两个品质标志对400个企业进行并列式简单分组
C.企业数是各组频数
D.这个分组资料把400个企业分成了互斥的7组
E.资料中涉及到总体单位的三个标志:所属工业部门,规模,年工业增加值
第17题:
对某班学生进行分组,如表2-1所示,则该统计表是( )。

A.简单表
B.简单分组表
C.复合分组表
D.时间数列表
第18题:
某厂对一台卧式铣床大修后进行了检验,其结果如表2—1所示。

同时对加工后的试件进行了检验,确定其工作精度指数为0.9。问该机床大修质量是否合格?
答:该铣床几何精度指数

已知该铣床工作精度指数为0.90,所以该铣床精度指数T=(T几+T工)/2=(1.09+0.90)/2=0.995<1故该铣床大修质量合格。
第19题:

第20题:

第21题:
某班学生出外郊游时,小亮同学抢救落水儿童,老师当场利用此事对学生进行思想品德教育。这是()
第22题:
对某班学生按考试成绩分成五组,这种分组属于()。
第23题:
五爱教育
常规教育
随机教育
系统教育