不属于脑性瘫痪康复评定原则的是A、评定需程序性B、强调整体发育评定的重要性C、重视脑瘫患儿异常发育特点D、运用评定为前提的原则E、游戏、教育结合的原则

题目

不属于脑性瘫痪康复评定原则的是

A、评定需程序性

B、强调整体发育评定的重要性

C、重视脑瘫患儿异常发育特点

D、运用评定为前提的原则

E、游戏、教育结合的原则

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1.脑性瘫痪儿童功能评定中，不重要的方面A、关节活动范围B、肌力检查C、日常生活能力评定D、言语功能评定E、智能评定

2.脑性瘫痪儿童功能评定中，不重要的方面是A、关节活动范围B、肌力检查C、日常生活能力评定D、智能评定E、言语功能评定

3.脑性瘫痪患儿功能评定中，不重要的是A、日常生活能力评定B、智能测定C、关节活动范围D、肌力检查E、语言功能评定

4.脑性瘫痪儿童功能评定中，不重要的方面A、关节活动范围B、肌力检查C、日常生活能力评定D、智能评定E、言语功能评定

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  • 第1题：

    康复评定工作有下列哪些特点

    A、康复评定是以定性的工作为主

    B、康复评定既有定性的工作，又有定量的工作，且以定量为主

    C、康复评定工作通常是一次性完成

    D、康复评定工作需进行多次，且贯穿于治疗的始终

    E、康复评定工作可借助仪器完成，也可不使用仪器


    参考答案：BDE

  • 第2题：

    脑性瘫痪儿童功能评定中不首选的是

    A、关节活动范围

    B、肌力检查

    C、日常生活能力评定

    D、言语功能评定

    E、粗大运动功能评定


    参考答案：A

  • 第3题：

    儿童作业评定有关原则正确的是

    A．注意儿童是发育中的个体，强调身心全面评定的重要性,不仅要评定儿童运动功能，也要评定认知、心理行为ADL、社会交往等方面的功能

    B．不仅要评定儿童所在的家庭环境，也要评定学校和社区等社会环境

    C．不仅要评定其功能障碍情况，也要注重儿童现有的能力和潜能

    D．要将儿童作为一个整体进行全面评定，强调儿童的整体状况


    A.注意儿童是发育中的个体，强调身心全面评定的重要性,不仅要评定儿童运动功能，也要评定认知、心理行为ADL、社会交往等方面的功能;B.不仅要评定儿童所在的家庭环境，也要评定学校和社区等社会环境;C.不仅要评定其功能障碍情况，也要注重儿童现有的能力和潜能;D.要将儿童作为一个整体进行全面评定，强调儿童的整体状况

  • 第4题：

    疑有脑性瘫痪婴儿的康复评定一般应包括： ( )

    A.肌张力评定

    B.视力测定

    C.原始反射

    D.自动反应

    E.情绪行为


    正确答案：ACD

  • 第5题：

    疑有脑性瘫痪婴儿的康复评定一般应包括：（ ）

    A.肌张力评定
    B.视力测定
    C.原始反射
    D.自动反应
    E.情绪行为

    答案：A,C,D
    解析：

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