正常人的意识表现A．意识清晰B．反应敏捷、准确C．语言流畅准确D．思维合理，情感活动正常，对时间、地点、人物的判断力和定向力正常E．以上都是

题目

正常人的意识表现

A．意识清晰

B．反应敏捷、准确

C．语言流畅准确

D．思维合理，情感活动正常，对时间、地点、人物的判断力和定向力正常

E．以上都是

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1.以下属于学术交流时在语言上应具有的特点是?A、语言要简洁、生动流畅表述准确B、思维敏捷，反映迅速C、善于掌握气氛适可而止D、以上说法都正确

2.创造性思维的显著特征是()。 A.严密性、流畅性、准确性 B.敏捷性、严密性、独特性 C.准确性、变通性、敏捷性 D.流畅性、变通性、独特性

3.创造性思维的显著特征是 A.严密性、流畅性、准确性 B.敏捷性、严密性、独特性 C.准确性、变通性、敏捷性 D.流畅性、变通性、独特性

4.昏迷的早期表现是A、意识不清晰，对外界刺激有主动反应，可出现小便失禁B、意识不清晰，对外界刺激无主动反应，可出现小便失禁C、意识清晰，对外界刺激有主动反应，小便正常D、意识清晰，但血压明显下降E、意识不清晰，血压、呼吸有明显变化

更多“正常人的意识表现 A.意识清晰 B.反应敏捷、准确 C.语言流畅准确 D.思维合理,情感活动正常, ”相关问题

  • 第1题：

    创造性思维的显著特征是（ ）。

    A.严密性、流畅性、准确性
    B.敏捷性、严密性、独特性
    C.准确性、变通性、敏捷性
    D.流畅性、变通性、独特性

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    7、正常人意识清晰，反应敏锐精确，思维活动正常，语言流畅、准确，表达能力机敏。


    兴奋不安

  • 第3题：

    4、教师教学语言的基本使用原则是

    A．清晰

    B．流畅

    C．准确

    D．多元


    清晰;流畅;准确

  • 第4题：

    12、教师教学语言的使用原则有哪些

    A．清晰

    B．流畅

    C．时尚

    D．准确


    清晰;流畅;准确

  • 第5题：

    【判断题】语言流畅得体,表达准确清晰能够提高批判性思维论文的质量。

    A．Y.是

    B．N.否


    正确

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